Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học

Mã QR

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	Nghệ An Nxb Vinh 2010
Những chủ đề:	Chương trình đào tạo Chất lượng Đánh giá THPT Giáo viên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Đánh giá chương trình đào tạo /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
Bỡi: Trần, Doãn Sơn
Được phát hành: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
Bỡi: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
Bỡi: Sái Công Hồng, ThS.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Quý Nhẫn.

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
Bỡi: Đỗ Thiết Thạch

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Được phát hành: (2019)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Trần Bá Hoành.

Tiếp cập C-D-I-O để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Bỡi: Võ, Văn Thắng
Được phát hành: (2016)

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
Bỡi: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
Bỡi: Sái Công Hồng, ThS.

Một vài đề xuất hướng tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình THPT /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiểu.

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
Bỡi: Tôn Quang Cường, TS.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Ánh Hồng

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
Bỡi: Nguyễn Văn Nghiệp.

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
Bỡi: Phạm Ngọc Long, ThS.

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
Bỡi: Phạm, Ngọc Tuấn
Được phát hành: (2016)

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
Bỡi: Nguyễn, Văn Nhã
Được phát hành: (2016)

Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2016)

Đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến liên tục: Tình huống triển khai CDIO tại Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐH Bách Khoa
Bỡi: Phạm, Quốc Trung, et al.
Được phát hành: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
Bỡi: Thái, Thị Thu Hà, et al.
Được phát hành: (2016)

Tập phụ lục quy trình xây dựng chương trình đào tạo CDIO HUFLIT
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Đảm bảo chất lượng bên trong – Nội dung cốt lõi để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Bỡi: Nguyễn, Quang Anh, et al.
Được phát hành: (2016)

Các mẫu bảng biểu xây dựng chương trình đào tạo
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
Bỡi: Phạm, Trần Vũ, et al.
Được phát hành: (2016)

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
Bỡi: Hồ, Tấn Sính
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
Bỡi: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Được phát hành: (2016)

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /
Bỡi: Phạm Lê Cường, ThS.

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
Bỡi: Huỳnh, Trúc Phương, et al.
Được phát hành: (2016)

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
Bỡi: Nguyễn Trí.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
Bỡi: Nguyễn Văn Hy.

Chương trình đào tạo và chuẩn kiểm định các nước trên thế giới
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo ngành địa chất theo phương thức tiếp cận CDIO: Cơ hội và thách thức
Bỡi: Ngô, Minh Thiện, et al.
Được phát hành: (2016)

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc, et al.
Được phát hành: (2016)