Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học

কিউআর কোড

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Phạm Minh Diệu (Chủ biên)
অন্যান্য লেখক:	Hoàng Thị Mai (tác giả), Lê Thị Lan Anh (tác giả), Nguyễn Đình Mai (tác giả)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	H. Nxb Hà Nội 2007
বিষয়গুলি:	Cảm thụ Phương pháp giảng dạy Tiếng Việt Tiểu học Văn học Tập làm văn
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức, ThS.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
অনুযায়ী: Phan Trọng Luận
প্রকাশিত: (1983)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
অনুযায়ী: Dương Thị Hương
প্রকাশিত: (2007)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Hoàng Bách Việt, ThS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
প্রকাশিত: (2007)

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
অনুযায়ী: Lê Thị Phượng, ThS.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Cao Đức Tiến.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
অনুযায়ী: Dương Thùy Linh.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Lê Thị Thúy An.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
অনুযায়ী: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
প্রকাশিত: (2007)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
অনুযায়ী: Phan, Trọng Luận
প্রকাশিত: (2011)

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức, ThS.

Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Mạnh Hưởng
প্রকাশিত: (2011)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phạm Thị Ngọc Nga
প্রকাশিত: (2016)

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
অনুযায়ী: Hoàng Văn Vĩnh.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Chỉnh.

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
অনুযায়ী: Đặng Thị Mây, ThS.

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
অনুযায়ী: Phan Trọng Luận.

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
অনুযায়ী: Bùi Văn Đức, TS.

Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ở tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Phương Nga
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy và học tốt văn học trung đại trong nhà trường phổ thông /
অনুযায়ী: Huỳnh Văn Hoa.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
অনুযায়ী: Nguyễn Thành Kỳ.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chuyên
প্রকাশিত: (2018)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
অনুযায়ী: Nguyễn, Trí
প্রকাশিত: (1999)

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
অনুযায়ী: Nguyễn Trí
প্রকাশিত: (2001)

Giáo trình cảm thụ văn học
অনুযায়ী: Dương, Thị Hương
প্রকাশিত: (2009)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Như Ý
প্রকাশিত: (2015)

Đường dây biểu cảm trong giảng dạy văn chương /
অনুযায়ী: Nguyễn Lai.

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
অনুযায়ী: Bùi Minh Đức.

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
অনুযায়ী: Trần Văn Minh.

Dạy văn cho học sinh tiểu học
অনুযায়ী: Hoàng, Hòa Bình
প্রকাশিত: (1999)

Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
অনুযায়ী: Phan Trọng Luận
প্রকাশিত: (1983)

Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt ở tiểu học
অনুযায়ী: Lê Phương Nga
প্রকাশিত: (2013)

Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt ở tiểu học
অনুযায়ী: Lê Phương Nga
প্রকাশিত: (2014)

Khái quát về giáo dục ngữ văn ở nước ngoài /
অনুযায়ী: Vương Hiểu Hoè.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
অনুযায়ী: Vũ Quốc Chung
প্রকাশিত: (2007)