Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học

Mã QR

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Minh Diệu (Chủ biên)
Tác giả khác:	Hoàng Thị Mai (tác giả), Lê Thị Lan Anh (tác giả), Nguyễn Đình Mai (tác giả)
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	H. Nxb Hà Nội 2007
Những chủ đề:	Cảm thụ Phương pháp giảng dạy Tiếng Việt Tiểu học Văn học Tập làm văn
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1983)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Bách Việt, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
Bỡi: Dương Thị Hương
Được phát hành: (2007)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Được phát hành: (2007)

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
Bỡi: Lê Thị Phượng, ThS.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
Bỡi: Cao Đức Tiến.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thúy An.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Dương Thùy Linh.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Được phát hành: (2007)

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
Bỡi: Hoàng Văn Vĩnh.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Chỉnh.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
Bỡi: Nguyễn Thành Kỳ.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học
Bỡi: Trần, Mạnh Hưởng
Được phát hành: (2011)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2011)

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
Bỡi: Đặng Thị Mây, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Phạm Thị Ngọc Nga
Được phát hành: (2016)

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Văn Đức, TS.

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Trí
Được phát hành: (1999)

Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ở tiểu học
Bỡi: Lê, Phương Nga
Được phát hành: (2012)

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
Bỡi: Phan Trọng Luận.

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy và học tốt văn học trung đại trong nhà trường phổ thông /
Bỡi: Huỳnh Văn Hoa.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Chuyên
Được phát hành: (2018)

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Đường dây biểu cảm trong giảng dạy văn chương /
Bỡi: Nguyễn Lai.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Được phát hành: (2015)

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
Bỡi: Trần Văn Minh.

Giáo trình cảm thụ văn học
Bỡi: Dương, Thị Hương
Được phát hành: (2009)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Khái quát về giáo dục ngữ văn ở nước ngoài /
Bỡi: Vương Hiểu Hoè.

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Được phát hành: (2006)