Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông Dành cho giáo viên, sinh viên khoa Hóa học

Giới thiệu phương pháp giảng dạy của giảng viên và phương pháp học tập của sinh viên trong dạy học ở trường phổ thông. Ý nghĩa tác dụng của bài tập hoá học phân loại bài tập hoá học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Xuân Trường
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. Đại học Sư phạm 2009
Phiên bản:Tái bản lần 1, có sửa chữa
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01382pam a22003018a 4500
001 00025869
005 20171026081022.0
008 110811s2009 ||||||viesd
020 |c 23000 
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 540.7  |b S550D 
100 1 # |a Nguyễn Xuân Trường 
245 1 0 |c Nguyễn Xuân Trường  |a Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông  |b Dành cho giáo viên, sinh viên khoa Hóa học 
250 # # |a Tái bản lần 1, có sửa chữa 
260 # # |a H.  |b Đại học Sư phạm  |c 2009 
300 # # |a 141 tr.  |c 24 cm. 
504 # # |a Thư mục: tr. 141 
520 3 # |a Giới thiệu phương pháp giảng dạy của giảng viên và phương pháp học tập của sinh viên trong dạy học ở trường phổ thông. Ý nghĩa tác dụng của bài tập hoá học phân loại bài tập hoá học 
650 # 4 |a Bài tập 
650 # 4 |a Hóa học 
650 # 4 |a Phương pháp giảng dạy 
650 # 4 |a Phổ thông trung học 
650 # 4 |a Sách giáo viên 
852 # # |b Kho mượn  |j KM.0002080, KM.0004689 
852 # # |b Kho đọc  |j KD.0010714 
852 # # |j KM.0004689  |j KD.0010714  |j KM.0002080 
910 |d 11/08/2011 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp