Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

QR code

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Thị Lài
Andere auteurs:	Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
Formaat:	Thesis Kit Boek
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2009
Onderwerpen:	Đại số Giải toán Lớp 8 Rèn luyện
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Gelijkaardige items

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
door: Đinh, Văn Lỹ
Gepubliceerd in: (2009)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
door: Nguyễn Thái Hòe
Gepubliceerd in: (1998)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
door: Phan, Thị Thanh Thiên
Gepubliceerd in: (2009)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
door: Phạm Văn Cường, ThS.

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Phan, Thanh Kiều
Gepubliceerd in: (2007)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
door: Nguyễn, Thị Tý
Gepubliceerd in: (2009)

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
door: Nguyễn Văn Thanh.

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Gepubliceerd in: (2013)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Trần, Ngọc Danh
Gepubliceerd in: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
door: Nguyễn, Phước Vinh
Gepubliceerd in: (2018)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Võ, Thị Lan
Gepubliceerd in: (2007)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
door: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Gepubliceerd in: (2009)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
door: Trần, Minh Trí
Gepubliceerd in: (2011)

Rèn luyện kĩ năng giải toán thông qua phát hiện và sữa chửa sai lầm cho học sinh THCS qua dạy học và giải toán đại số Luận văn thạc sĩ Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 64 14 10
door: Lê, Thị Ngọc Thảo
Gepubliceerd in: (2011)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
door: Lê, Hoàng Biển
Gepubliceerd in: (2017)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học xác suất lớp 5
door: Trần Thị Minh, Luận
Gepubliceerd in: (2026)

Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải khi làm bài tập toán
door: Ngô, Thị Huyền, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
door: Đào Ngọc Phong
Gepubliceerd in: (1979)

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
door: Nguyễn, Hoàng Minh
Gepubliceerd in: (2008)

Toán nâng cao hình học 8
door: Nguyễn, Vĩnh Cận
Gepubliceerd in: (2005)

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh THCS thông qua giải bài tập số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học liên thông
door: Nguyễn, Minh Trí
Gepubliceerd in: (2009)

50 cách rèn luyện để học tốt /
door: Trương Huệ
Gepubliceerd in: (2007)

"Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải tự nhiên cho các bài toán tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của phân thức trong chương trình đại số lớp 8" /
door: Hoàng Văn Long.

Rèn luyện một số kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc giải bài tập toán chương I : Căn bậc hai - Căn bậc ba, lớp 9 tập I Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
door: Nguyễn, Thanh Sang
Gepubliceerd in: (2010)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
door: Phạm, Thị Thanh Thảo
Gepubliceerd in: (2010)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
door: Trần Thị, Hải
Gepubliceerd in: (2025)

Bài toán liên hệ với thực tế trong chương trình toán đại số lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
door: Bùi, Thị Quỳnh Nga
Gepubliceerd in: (2009)

sách được biên soạn theo chương trình mới Bồi dưỡng toán 8
door: Đỗ Đức Thái
Gepubliceerd in: (2006)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Huỳnh, Văn Út
Gepubliceerd in: (2020)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua một số hệ thống bài tập toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
door: Phan, Thị Vàng Y
Gepubliceerd in: (2009)

Toán 8
Gepubliceerd in: (2009)

Toán 8
Gepubliceerd in: (2006)

Toán 8
Gepubliceerd in: (2004)

Toán 8
door: Phan, Đức Chính
Gepubliceerd in: (2004)

Rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
door: Huỳnh, Quang Trạng
Gepubliceerd in: (2019)

Nhiều cách giải một bài toán lớp 8 /
door: Trần Văn Hinh.

Toán 8 Sách giáo viên
Gepubliceerd in: (2006)

Toán 8 Sách giáo viên
Gepubliceerd in: (2006)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 8
door: Nguyễn, Văn Lộc
Gepubliceerd in: (2005)

500 bài toán cơ bản và nâng cao 8
door: Nguyễn, Đức Chí
Gepubliceerd in: (2007)