Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

QR kód

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn, Thị Tý
Další autoři:	Nguyễn, Thị Kiều (hướng dẫn)
Médium:	Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2009
Témata:	Toán học Lớp 7 Rèn luyện tư duy Thống kê
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
Autor: Nguyễn, Thị Kim Anh
Vydáno: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Autor: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
Autor: Nguyễn Thái Hòe
Vydáno: (1998)

Rèn luyện một số kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc giải bài tập toán chương I : Căn bậc hai - Căn bậc ba, lớp 9 tập I Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thanh Sang
Vydáno: (2010)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Võ, Thị Lan
Vydáno: (2007)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
Autor: Lê, Tiến Long, a další
Vydáno: (2021)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Vydáno: (2007)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Trần, Ngọc Danh
Vydáno: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Xác suất lớp 5
Autor: Trần, Thị Minh Luận, a další
Vydáno: (2026)

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thị Lài
Vydáno: (2009)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Vydáno: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
Autor: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Vydáno: (2021)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
Autor: Nguyễn, Thanh Hưng
Vydáno: (2010)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
Autor: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Autor: Ngô, Trần Như Mai
Vydáno: (2014)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
Autor: Trần Thị, Hải
Vydáno: (2025)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Phan, Thanh Kiều
Vydáno: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
Autor: Katsumi, Nishimura
Vydáno: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
Autor: Katsumi, Nishimura
Vydáno: (2018)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Huỳnh, Văn Út
Vydáno: (2020)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Vydáno: (2013)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
Autor: Bùi Ngọc Quân, ThS.

50 cách rèn luyện để học tốt /
Autor: Trương Huệ
Vydáno: (2007)

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
Autor: Lê Nguyễn
Vydáno: (1985)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Autor: Lê, Hoàng Biển
Vydáno: (2017)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
Autor: Đào Ngọc Phong
Vydáno: (1979)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
Autor: Lê Phương Lan.

Tổ chức hoạt động phán đoán để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Autor: Vũ, Đình Chinh
Vydáno: (2025)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Autor: Đinh, Văn Lỹ
Vydáno: (2009)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Lê, Văn Vặng
Vydáno: (2019)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
Autor: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thị Chi
Vydáno: (2010)

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề vectơ trong chương trình hình học lớp 10 ( cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Autor: Phan, Thanh Vinh
Vydáno: (2011)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện chính tả nhằm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 3
Autor: Bá Thiên Hoàng, Oanh
Vydáno: (2025)

Xây dựng hệ thống chấm điểm rèn luyện cho sinh viên Trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị Việt -Hàn
Autor: Lý, Văn Hải
Vydáno: (2021)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
Autor: Phan, Thị Thanh Thiên
Vydáno: (2009)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
Autor: Michalko, Michael
Vydáno: (2016)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
Autor: Nguyễn Quang Ninh
Vydáno: (1993)

Sử dụng phần mềm Excel hỗ trợ dạy học thống kê toán trong chương trình toán lớp 7 /
Autor: Võ Trần Viễn Châu.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Autor: Nguyễn, Phước Vinh
Vydáno: (2018)