Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

QR-Code

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn, Thị Tý
Weitere Verfasser:	Nguyễn, Thị Kiều (hướng dẫn)
Format:	Abschlussarbeit Paket Buch
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2009
Schlagworte:	Toán học Lớp 7 Rèn luyện tư duy Thống kê
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ähnliche Einträge

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
von: Nguyễn, Thị Kim Anh
Veröffentlicht: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
von: Nguyễn Thái Hòe
Veröffentlicht: (1998)

Rèn luyện một số kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc giải bài tập toán chương I : Căn bậc hai - Căn bậc ba, lớp 9 tập I Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thanh Sang
Veröffentlicht: (2010)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
von: Võ, Thị Lan
Veröffentlicht: (2007)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
von: Lê, Tiến Long, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Veröffentlicht: (2007)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
von: Trần, Ngọc Danh
Veröffentlicht: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Xác suất lớp 5
von: Trần, Thị Minh Luận, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thị Lài
Veröffentlicht: (2009)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Veröffentlicht: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
von: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Veröffentlicht: (2021)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thanh Hưng
Veröffentlicht: (2010)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
von: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
von: Ngô, Trần Như Mai
Veröffentlicht: (2014)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
von: Trần Thị, Hải
Veröffentlicht: (2025)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
von: Phan, Thanh Kiều
Veröffentlicht: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
von: Katsumi, Nishimura
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
von: Katsumi, Nishimura
Veröffentlicht: (2018)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
von: Huỳnh, Văn Út
Veröffentlicht: (2020)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
von: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Veröffentlicht: (2013)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
von: Bùi Ngọc Quân, ThS.

50 cách rèn luyện để học tốt /
von: Trương Huệ
Veröffentlicht: (2007)

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
von: Lê Nguyễn
Veröffentlicht: (1985)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
von: Lê, Hoàng Biển
Veröffentlicht: (2017)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
von: Đào Ngọc Phong
Veröffentlicht: (1979)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
von: Lê Phương Lan.

Tổ chức hoạt động phán đoán để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
von: Vũ, Đình Chinh
Veröffentlicht: (2025)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
von: Đinh, Văn Lỹ
Veröffentlicht: (2009)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
von: Lê, Văn Vặng
Veröffentlicht: (2019)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
von: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thị Chi
Veröffentlicht: (2010)

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề vectơ trong chương trình hình học lớp 10 ( cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
von: Phan, Thanh Vinh
Veröffentlicht: (2011)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện chính tả nhằm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 3
von: Bá Thiên Hoàng, Oanh
Veröffentlicht: (2025)

Xây dựng hệ thống chấm điểm rèn luyện cho sinh viên Trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị Việt -Hàn
von: Lý, Văn Hải
Veröffentlicht: (2021)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
von: Phan, Thị Thanh Thiên
Veröffentlicht: (2009)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
von: Michalko, Michael
Veröffentlicht: (2016)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
von: Nguyễn Quang Ninh
Veröffentlicht: (1993)

Sử dụng phần mềm Excel hỗ trợ dạy học thống kê toán trong chương trình toán lớp 7 /
von: Võ Trần Viễn Châu.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
von: Nguyễn, Phước Vinh
Veröffentlicht: (2018)