Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng

Mã QR

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Phạm, Thị Nhàn
其他作者:	Lê, Xuân Trường (hướng dẫn)
格式:	Luận văn 工具包图书
语言:	Vietnamese
出版:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2010
主题:	Hình học Bài tập Bồi dưỡng Trung học cơ sở Tam giác đồng dạng Phát hiện Giải quyết Lớp 8 Năng lực
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Thái Minh An
出版: (2019)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Chi
出版: (2010)

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Ngô, Thị Hiếu
出版: (2008)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
由: Đặng, Diễm Quỳnh
出版: (2023)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn của Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học liên thông
由: Nguyễn, Thị Thu Kiều
出版: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Trần, Thị Thanh Tuyền
出版: (2009)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Văn Nuôi
出版: (2019)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
由: Đinh, Văn Lỹ
出版: (2009)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Bùi, Thanh Tùng
出版: (2020)

Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
由: Phạm, Thị Thúy Hằng, et al.
出版: (2026)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 8
由: Nguyễn, Văn Lộc
出版: (2005)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Lâm, Thị Kim Chi
出版: (2009)

sách được biên soạn theo chương trình mới Bồi dưỡng toán 8
由: Đỗ Đức Thái
出版: (2006)

Bài toán liên hệ với thực tế trong chương trình toán đại số lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
由: Bùi, Thị Quỳnh Nga
出版: (2009)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
出版: (2013)

Toán nâng cao hình học 8
由: Nguyễn, Vĩnh Cận
出版: (2005)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Hồng Thắm
出版: (2019)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Việt Hùng
出版: (2010)

Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học chương “nhiệt học” vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
由: Đặng, Thị Mỹ Hà
出版: (2025)

Phương pháp giải một số bài toán dựng hình trong dạy học hình học phẳng ở lớp 8
由: Phạm, Huỳnh Thanh Thúy
出版: (2024)

Dạy học nội dung tam giác đồng dạng ở lớp 8 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
由: Tạ, Ngọc Anh, et al.
出版: (2026)

Hệ thống phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập về tam giác theo chương trình lượng giác 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Minh Ngọc Hà
出版: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Phan, Thị Thanh Tâm
出版: (2011)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Lại, Thị Thùy Linh
出版: (2017)

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Lài
出版: (2009)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
由: Huỳnh Công Thái, ThS.
出版: (2009)

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Thụy Thùy Trang
出版: (2019)

Sách được biên soạn theo chương trình mới Bồi dưỡng toán 8 T.2
由: Đỗ, Đức Thái
出版: (2005)

Phân dạng và Phương pháp giải bài tập hóa học 8 biên soạn theo nội dung và chương trình SGK. Ôn tập và rèn kĩ năng giải các bài tập điển hình
由: Cao, Thị Thiên An
出版: (2010)

500 bài toán cơ bản và nâng cao 8
由: Nguyễn, Đức Chí
出版: (2007)

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
出版: (2010)

Bài tập Toán 8
由: Tôn, Thân
出版: (2004)

Hướng dẫn giải bài tập vật lí 8
由: Nguyễn, Văn Phùng
出版: (2006)

Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Thị Phượng Thảo
出版: (2019)

"Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải tự nhiên cho các bài toán tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của phân thức trong chương trình đại số lớp 8" /
由: Hoàng Văn Long.

Nhiều cách giải một bài toán lớp 8 /
由: Trần Văn Hinh.

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Nguyễn, Thanh Hùng
出版: (2018)

Đánh giá kết quả điều trị phù giác mạc cấp do giác mạc chóp bằng phương pháp khâu một phần chiều dày giác mạc kết hợp bơm C3F8 14% tiền phòng
由: Ngô, Việt Quang, et al.
出版: (2026)

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
由: Nguyễn Cam, TS.
出版: (2000)

Tổ chức dạy học định lý "chương III tam giác đồng dạng - hình học 8 " dưới sự hỗ trợ của phần mềm Geometer's Sketchpad Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
由: Bùi, Trung Hậu
出版: (2009)