Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

QR رمز

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn, Thị Chi
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
التنسيق:	أطروحة عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2010
الموضوعات:	Hình học Lơp 8 Tam giác đồng dạng Tam giác Phương pháp giảng dạy Lớp 7
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
منشور في: (2010)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Lâm, Thị Kim Chi
منشور في: (2009)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Đinh, Văn Lỹ
منشور في: (2009)

Tiện ren tam giác ( sách phô tô) /
بواسطة: Hoàng Thanh Tịnh
منشور في: (2008)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Anh
منشور في: (2007)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Lê, Hồng Thắm
منشور في: (2019)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Anh Chương
منشور في: (2019)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Thảo
منشور في: (2024)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
بواسطة: Nguyễn Thị Hạnh
منشور في: (2013)

Rèn luyện giải toán /
بواسطة: Phan Thụy Khải.

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
بواسطة: Nguyễn, Thị Hạnh
منشور في: (2014)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
بواسطة: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
بواسطة: Lê Quốc Ca.

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Bùi, Thanh Tùng
منشور في: (2020)

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Ngô, Thị Hiếu
منشور في: (2008)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Văn Nuôi
منشور في: (2019)

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
بواسطة: Đặng Hữu Hùng.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Hoa
منشور في: (2009)

CÁC HỆ THỨC TRONG TAM GIÁC VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Thủy
منشور في: (2022)

Giáo trình tiện ren tam giác. Nghề: Cắt gọt kim loại. Trình độ lành nghề( sách photo) /
بواسطة: Hoàng Thanh Tịnh
منشور في: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Trần, Thị Thanh Tuyền
منشور في: (2009)

Các bài viết về giấc mơ và giải thích giấc mơ /
بواسطة: Freud, Sigmund
منشور في: (2005)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Thái Minh An
منشور في: (2019)

Một số dạng toán về hình tam giác ở lớp 5 /
بواسطة: Phạm Văn Công.

Tín hiệu thị giác và thính giác /
بواسطة: Jakobson, R.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
بواسطة: Đặng, Diễm Quỳnh
منشور في: (2023)

Giấc mơ huyền bí /
بواسطة: Nguyễn Nguyên.

Khoa học với những giấc mơ /
بواسطة: Lê Giảng.
منشور في: (1999)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
بواسطة: Phạm, Thị Nhàn
منشور في: (2010)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Trần, Ngọc Danh
منشور في: (2009)

Một nhận xét đơn giản từ hai tam giác bằng nhau /
بواسطة: Trần Văn Hinh.

Một số phép biến đổi trên tam giác
بواسطة: Nguyễn Thị Thanh Huyền
منشور في: (2016)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
بواسطة: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Huy
منشور في: (2010)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
منشور في: (2010)

Trao đổi kinh nghiệm ôn tập hệ thức lượng trong tam giác vuông ở lớp 9 /
بواسطة: Trần Văn Hinh.

Lượng giác
بواسطة: Phan, Huy Khải
منشور في: (2009)

Một số phép biến đổi trên tam giác
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
منشور في: (2018)

Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Nguyễn, Thị Phượng Thảo
منشور في: (2019)

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
بواسطة: Nguyễn Thị Kim Phụng
منشور في: (2024)