Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Mã QR

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Údair Eile:	Lê, Xuân Trường (hướng dẫn)
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2010
Ábhair:	Hình học Lớp 7 Phương pháp giảng dạy Tam giác
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Chi
Foilsithe: (2010)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Nguyễn, Anh Chương
Foilsithe: (2019)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
le: Nguyễn, Thị Kim Anh
Foilsithe: (2007)

Tiện ren tam giác ( sách phô tô) /
le: Hoàng Thanh Tịnh
Foilsithe: (2008)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
le: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
le: Lê Quốc Ca.

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
le: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Foilsithe: (2024)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề tam giác
le: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Foilsithe: (2026)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
le: Nguyễn Thị Hạnh
Foilsithe: (2013)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
le: Nguyễn, Thị Hạnh
Foilsithe: (2014)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
le: Lâm, Thị Kim Chi
Foilsithe: (2009)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
le: Jakobson, R.

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Ngô, Thị Hiếu
Foilsithe: (2008)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Foilsithe: (2010)

Hình thành và phát triển kĩ năng phân tích bài tập toán cho học sinh qua dạy học chương tam giác - lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Thúy Liễu
Foilsithe: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
le: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Foilsithe: (2009)

Hệ thống phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập về tam giác theo chương trình lượng giác 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Minh Ngọc Hà
Foilsithe: (2013)

Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999)

CÁC HỆ THỨC TRONG TAM GIÁC VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG
le: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2022)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
le: Trần, Thị Thanh Tuyền
Foilsithe: (2009)

Lượng giác
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2009)

Phương trình bậc ba sinh bởi các yếu tố trong tam giác
le: Phạm Bình Nguyên
Foilsithe: (2011)

Thiết kế bài giảng Vật lí 7
le: Nguyễn, Mỹ Hảo
Foilsithe: (2012)

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
le: Đặng Hữu Hùng.

Dạy học nội dung tam giác đồng dạng ở lớp 8 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
le: Tạ, Ngọc Anh, et al.
Foilsithe: (2026)

Tâm lý thị giác trong thiết kế nội thất
le: Đỗ, Việt Hưng
Foilsithe: (2026)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Nguyễn, Văn Nuôi
Foilsithe: (2019)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
le: Võ, Ngọc Tuyết Trinh
Foilsithe: (2009)

Vở bài tập Địa lí 7
le: Nguyễn, Hữu Danh
Foilsithe: (2005)

Lượng giác
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2011)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
le: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
le: Nguyễn, Hoàng Huy
Foilsithe: (2010)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
le: Nguyễn, Lê Anh Thư
Foilsithe: (2023)

Nhận dạng và xác định tam giác theo các yếu tố cho trước.
le: Lê, Thị Thêm
Foilsithe: (2015)

Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999)

Tổ chức dạy học định lý "chương III tam giác đồng dạng - hình học 8 " dưới sự hỗ trợ của phần mềm Geometer's Sketchpad Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
le: Bùi, Trung Hậu
Foilsithe: (2009)

Dạy học phát hiện và giải quyết tình huống có vấn đề trong hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
le: Võ, Thị Thanh Thúy
Foilsithe: (2006)

Địa lí 7
Foilsithe: (2006)

Vật lí 7
Foilsithe: (2006)

Vật lí 7
Foilsithe: (2003)