Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học

Mã QR

Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Dương, Huy Cẩn
פורמט:	Luận văn ערכה ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2008
נושאים:	Hóa học Phương pháp giảng dạy Sinh viên
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

פריטים דומים

Đổi mới PPDH nhằm giúp HS phát huy khả năng tự học /
מאת: Dương Thị Trúc Bạch.

Nên quan niệm thế nào về PPDH tích cực /
מאת: Bùi Minh Đức.

Bài giảng PPDH toán tiểu học nâng cao
מאת: Vũ, Văn Đức

Thiết kề bài học nhằm tích cực hoá học tập /
מאת: Đặng Thành Hưng

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
מאת: Phùng Đình Mẫn.

Đổi mới PPDH trong các trường trung học ở TP Hồ Chí Minh /
מאת: Huỳnh Công Minh.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
מאת: Dương Thị Hồng Hiếu.

Làm thế nào để có PPDH tích cực? /
מאת: Hoàng Văn Hân.

Cải cách PPDH theo hướng vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại /
מאת: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Thủ công, kĩ thuật và PPDH thủ công, kĩ thuật ở tiểu học :
מאת: Đào, Quang Trung
יצא לאור: (2007)

MôĐun 2 Thực hành hóa học đại cương và vô cơ Bồi dưỡng giáo viên THPT
מאת: Nguyễn Văn Hưng
יצא לאור: (2006)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
מאת: Trần Thị Vân, ThS.

Nghiên cứu và đề xuất PPDH theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh phân môn Công nghệ 6 - KTGĐ ở trường THCS Phạm Hữu Lầu Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm KTNN - KTGĐ: Trình độ : Cao đẳng
מאת: Phùng, Thị Ngọc Sương
יצא לאור: (2009)

Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử thế giới cận đại ở trường Trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thành Nhân.

Môđun dẹt :
מאת: Nguyễn, Thị Trang
יצא לאור: (2010)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
מאת: Phó Đức Hoà

Phát huy hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay /
מאת: Vũ Thị Hằng.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn hóa học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm giáo viên trung học cơ sở môn hóa học, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
מאת: Trần Bá Hoành
יצא לאור: (2003)

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
מאת: Nguyễn, Thanh Hoài
יצא לאור: (2021)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
מאת: Trần, Thị Vân

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
מאת: Bùi, Ngọc Quân

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
מאת: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Dạy học các môn nghiệp vụ sư phạm theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của sinh viên /
מאת: Nguyễn Văn Khải

Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trong nghiên cứu khoa học ở Đại học quốc gia Hà Nội
מאת: Hoàng, Mộc Lan
יצא לאור: (2015)

Thiết kế bài giảng điện tử chương "Động học chất điểm" chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học.
מאת: Đỗ, Thị Mai
יצא לאור: (2014)

Tự đánh giá của giảng viên Trường Đại học Thăng Long về kỹ năng giao tiếp sư phạm /
מאת: Trần Hoàng Thị Ngọc Diễm.

Tăng cường năng lực tự học cho sinh viên hóa học ở trường ĐHSP bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo mođun Luận án tiến sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 62 14 10 03
מאת: Dương, Huy Cẩn
יצא לאור: (2009)

Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /
מאת: Đặng Thị Vân, TS.

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
מאת: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020 /
מאת: Lê Văn Bằng.

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
מאת: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Một số ý kiến trong việc đổi mới PPDH ở bậc cao học /
מאת: PV.

Thiết kế bài giảng phần "động học chất điểm" chương trình vật lý nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học.
מאת: Cấn, Kim Ngân
יצא לאור: (2016)

Sử dụng cabri hỗ trợ dạy học toán nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh /
מאת: Tạ Ngọc Trí, TS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn toán học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm giáo viên trung học cơ sở, giáo viên tiểu học môn toán học
מאת: Trần Bá Hoành
יצא לאור: (2003)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
מאת: Vũ, Đức Thành

Về việc dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong bộ môn địa lý /
מאת: Nguyễn Minh Phương.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
מאת: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
יצא לאור: (2011)

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
מאת: Nguyễn, Thị Mai Phương

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay
מאת: Nguyễn, Tuấn Lê