Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Mã QR

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Phan, Thị Thanh Tâm
Andre forfattere:	Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
Format:	Luận văn Pakke Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2011
Fag:	Hình học Khóa luận Tứ giác Trung học cơ sở Toán học Phương pháp giảng dạy Toán 8
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Lignende værker

Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
af: Phạm, Thị Thúy Hằng, et al.
Udgivet: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
af: Đặng, Diễm Quỳnh
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
af: Trần, Thị Thanh Tuyền
Udgivet: (2009)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Nguyễn, Thái Minh An
Udgivet: (2019)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Nguyễn, Văn Nuôi
Udgivet: (2019)

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /
af: Đào Tam.

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Ngô, Thị Hiếu
Udgivet: (2008)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Nguyễn, Thị Chi
Udgivet: (2010)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
af: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Udgivet: (2024)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
af: Lê, Minh Châu
Udgivet: (2014)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
af: Đinh, Văn Lỹ
Udgivet: (2009)

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Phan, Thị Mộng Tuyền
Udgivet: (2009)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
af: Nguyễn, Thị Hạnh
Udgivet: (2014)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
af: Nguyễn, Thị Kim Chung
Udgivet: (2016)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
af: Lâm, Thị Kim Chi
Udgivet: (2009)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
af: Nguyễn, Thanh Hùng
Udgivet: (2018)

Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
af: Nguyễn, Thị Phượng Thảo
Udgivet: (2019)

Dạy học nội dung tam giác đồng dạng ở lớp 8 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
af: Tạ, Ngọc Anh, et al.
Udgivet: (2026)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
af: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Toán nâng cao lượng giác
af: Phạm, Trọng Thư
Udgivet: (2009)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Lê, Hồng Thắm
Udgivet: (2019)

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán học 8
af: Lê, Hồng Dung
Udgivet: (2017)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Bùi, Thanh Tùng
Udgivet: (2020)

Đánh giá kết quả điều trị phù giác mạc cấp do giác mạc chóp bằng phương pháp khâu một phần chiều dày giác mạc kết hợp bơm C3F8 14% tiền phòng
af: Ngô, Việt Quang, et al.
Udgivet: (2026)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Nguyễn, Việt Hùng
Udgivet: (2010)

Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
af: Phan Thị Định
Udgivet: (2011)

Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
af: Nguyễn, Trung Vĩnh
Udgivet: (2023)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
af: Phạm, Thị Nhàn
Udgivet: (2010)

Toán nâng cao hình học 8
af: Nguyễn, Vĩnh Cận
Udgivet: (2005)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “giải tam giác” (Toán 10)
af: Nguyễn, Ái Quốc, et al.
Udgivet: (2026)

Toán 8
af: Phan, Đức Chính
Udgivet: (2004)

Dạy học chủ đề hình thang-hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
af: Nguyễn, Quốc Việt
Udgivet: (2017)

Phát triển năng lực ngôn ngữ toán học trong dạy học nội dung hàm số và đồ thị hàm số ở toán 8
af: Đoàn, Kỳ Duyên
Udgivet: (2024)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
af: Nguyễn Thị Hạnh
Udgivet: (2013)

Lượng giác
Udgivet: (1978)

Nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình
af: Trần, Võ Minh Ngọc
Udgivet: (2023)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
af: Phan Đức Chính
Udgivet: (1986)

Lượng giác
af: Phan, Huy Khải
Udgivet: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
af: Huỳnh, Lê Cẩm Tú
Udgivet: (2010)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề tam giác
af: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Udgivet: (2026)