Hình thành và phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua việc dạy học chứng minh các bài toán về tam giác trong chương trình toán trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

QR Kod

Hình thành và phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua việc dạy học chứng minh các bài toán về tam giác trong chương trình toán trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Đoàn Quốc Trọng
Diğer Yazarlar:	Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
Materyal Türü:	Tez Set Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2011
Konular:	Khóa luận > Hình học Phương pháp giảng dạy Tam giác Toán học Trung học cơ sở
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thị Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Võ, Ngọc Tuyết Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Yazar:: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Yazar:: Lê Quốc Ca.

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Lâm, Thị Kim Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /
Yazar:: Trần Văn Hinh.

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
Yazar:: Nguyễn, Thị Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Ngô, Thị Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Trần, Thị Thanh Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
Yazar:: Nguyễn Thị Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Xây dựng phương trình bậc ba với nghiệm là các yếu tố hình học và lượng giác
Yazar:: Nguyễn, Thành Hiển
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Một số dạng toán về hình tam giác ở lớp 5 /
Yazar:: Phạm Văn Công.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
Yazar:: Đoàn, Văn Toàn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Một số dạng toán hình học liên quan đến các hệ thức lượng trong tam giác
Yazar:: Lê, Quốc Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Đinh, Văn Lỹ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện các hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học bài tập giải tam giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Nguyễn, Anh Chương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Toán nâng cao lượng giác
Yazar:: Phạm, Trọng Thư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “giải tam giác” (Toán 10)
Yazar:: Nguyễn, Ái Quốc, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
Yazar:: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Các bài viết về giấc mơ và giải thích giấc mơ /
Yazar:: Freud, Sigmund
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
Yazar:: Đặng Hữu Hùng.

Chia thành các phần để giải bài toán có liên quan đến diện tích tam giác
Yazar:: Trần, Xuân Dần
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Phan, Thị Mộng Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Rèn luyện giải toán /
Yazar:: Phan Thụy Khải.

Khai thác một số dạng bài toán hình học ở tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh /
Yazar:: Hoàng Bá Thịnh, ThS

Lượng giác
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán THPT
Yazar:: Lê Thị Tuyết Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
Yazar:: Lê, Thị Tuyết Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Lê, Hồng Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
Yazar:: Lê Minh Châu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Nên dạy bài : Diện tích tam giác lớp 5 như thế nào? /
Yazar:: Lưu Đình Nhân.

Một số ứng dụng của đồng nhất thức hình học trong tam giác
Yazar:: Nguyễn, Thị Duy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Phan, Thị Thanh Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Yazar:: Trần, Thanh Tú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Phan, Thị Mộng Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Dạy học nội dung tam giác đồng dạng ở lớp 8 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Tạ, Ngọc Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)