Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Código QR (código de barras bidimensional)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Phạm, Dương Thúy Dương
Outros Autores:	Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
Formato:	Tese Kit Livro
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2011
Assuntos:	Khóa luận > Đại số Lớp 6 Trung học cơ sở Toán học Số tự nhiên Phương pháp giảng dạy Số học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registros relacionados

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Trần, Thị Kim Em
Publicado em: (2011)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
por: Nguyễn Thiện.

Xây dựng một số GRAPH trong dạy học sinh học 6 ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
por: Cao, Thị Huỳnh
Publicado em: (2009)

Phân loại và dạy học Giải bài tập Số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Anh Kiệt
Publicado em: (2003)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
Publicado em: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề phân số lớp 6
por: Trần, Khánh Huy
Publicado em: (2024)

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
por: Phạm Văn Công.

Biểu diễn số tự nhiên thành tổng các lũy thừa và một số dạng toán liên quan
por: Đỗ, Thị Kim Thu
Publicado em: (2018)

Dạy và học tích cực trong chương trình Sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa : Trình độ : Cao đẳng
por: Bùi, Kim Xuyên
Publicado em: (2009)

Tìm hiểu phương pháp tiên đề và thiết kế bài dạy theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh khi học hình học 6 (mới) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin: Trình độ : Cao đẳng
por: Võ, Văn Long
Publicado em: (2002)

Dạy và học số tự nhiên ở tiểu học /
por: Nguyễn Văn Trường.

Khoa học tự nhiên 6
por: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Publicado em: (2025)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chương I : Số hữu tỉ - Số thực - Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Thanh Long
Publicado em: (2011)

Một cách nhẩm tìm dư khi chia một số tự nhiên cho 6 và dấu hiệu chia hết cho 6 /
por: Ngô Thị Toan, ThS.

Biểu diễn số tự nhiên thành tổng các lũy thừa và một số dạng toán liên quan
por: Đỗ Thị Kim Thu
Publicado em: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
por: Huỳnh, Lê Cẩm Tú
Publicado em: (2010)

Đánh giá năng lực tính toán của học sinh trong dạy học chương phân số ở Toán 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
por: Nguyễn, Thị Kim Long
Publicado em: (2017)

Phát huy tích cực hoạt động của học sinh trong dạy học hình học lớp 7 ở sách giáo khoa mới Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Phước Lợi
Publicado em: (2002)

Đổi mới phương pháp dạy học bộ môn vật lý 6.
por: Dương, Thị Ánh Hồng
Publicado em: (2014)

Chứng minh và vận dụng dấu hiệu chia hết cho 11 bằng số tự nhiên /
por: Nguyễn Thiện.

Tìm hiểu việc sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa của học sinh lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Publicado em: (2010)

Hình thành và phát triển năng lực tìm lời giải các bài toán có lời văn theo chương trình Toán 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
por: Lê, Thị Hồng Nho
Publicado em: (2009)

Số học Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẵng sư phạm
por: Nguyễn Tiến Tài
Publicado em: (1998)

Số học Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
por: Nguyễn Tiến Tài
Publicado em: (2007)

Các quan hệ trong quá trình hình thành tập số tự nhiên
por: Vũ, Thị Tường Minh
Publicado em: (2011)

Các quan hệ trong quá trình hình thành tập số tự nhiên
por: Vũ, Thị Tường Minh
Publicado em: (2011)

Tìm hiểu và vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
por: Hồ, Thanh Trúc
Publicado em: (2009)

Toán học là gì ( Phúc thảo sơ cấp về tư tưởng và phương pháp )
por: Courant, R
Publicado em: (1984)

Cơ sở số học
por: Nguyễn, Tiến Tài
Publicado em: (2006)

Thiết kế bài giảng Sinh học 6
por: Nguyễn, Khánh Phương
Publicado em: (2002)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học mạch kiến thức số và đại số
por: Nguyễn, Thị Thảo Nguyên
Publicado em: (2023)

Dạy các số tự nhiên học sinh lớp 1 / 4 trường tiểu học Tân Qui Tây Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm TMHN : Trình độ : Cao đẳng
por: Lê, Kim Tuyến
Publicado em: (2003)

Vận dụng kênh hình để dạy chương II sách giáo khoa lịch sử lớp 6 Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử- Giáo dục công dân: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Publicado em: (2007)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học số tự nhiên trong phạm vi 1000 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
por: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Publicado em: (2025)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
por: Trần Trung Nam.

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa chương VII - VIII trong chương trình sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
por: Hồ, Minh Quang
Publicado em: (2009)

Bài tập đại số và số học : tóm tắt lý thuyết, các bài tập cơ bản và chuyên sâu về : cơ sở lôgíc toán, tập hợp và ánh xạ; Số tự nhiên, vành số nguyên và các trường số; Cấu trúc đại số, nhóm, vành, trường và đa thức /
por: Phan Doãn Thoại
Publicado em: (2003)

Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh
por: Phạm, Thị Thùy Dương
Publicado em: (2024)

Thiết kế các thí nghiệm sinh học theo hướng nâng cao tính tự lực của người học trong chương trình sinh học lớp 6 - bậc trung học cơ sở.
por: Nguyễn, Thị Lợi
Publicado em: (2015)

Phát triển tư day cho học sinh thông qua dạy học chủ đề " Lý thuyết chia hết và áp dụng " (số học 6) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
por: Nguyễn, Hải Châu
Publicado em: (2009)