Loạt bài bán lúa non, các vấn đề giáo dục, giáo dục nhân cách

Côd QR

Loạt bài bán lúa non, các vấn đề giáo dục, giáo dục nhân cách

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol:	Trung tâm nghiên cưu- Tư vấn CTXH&PTCĐ
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Tp. Hồ Chí Minh [Nxb. Tp. Hồ Chí Minh] 2003
Pynciau:	Giáo dục Giáo dục nhân cách Nhân cách
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Giáo dục sinh thái học để bồi dưỡng phong hóa đạo đức mới /
gan: Đỗ Đức Dục.

Giáo dục nhân cách sáng tạo và phát triển bền vững /
gan: Vũ Minh Tâm, PGS.TS.

Tuyển tập các câu chuyện giáo dục nhân cách
gan: Bùi, Văn Trực
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo dục với việc hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
gan: Hoàng, Anh
Cyhoeddwyd: (2012)

Nhìn lại việc giáo dục nhân cách cho sinh viên /
gan: Tương Lai.

Rèn nhân cách
gan: Hoàng Xuân Việt
Cyhoeddwyd: (1990)

Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi Trường Mầm non Ischool Trà Vinh
gan: Châu, Dương Kim Tuyến
Cyhoeddwyd: (2019)

Giáo dục nhân quyền là giáo dục tính chủ thể đối với quyền /
gan: Vũ Minh Chi, TS.

Giáo dục và nhân cách văn hoá /
gan: Phạm Tất Dong, GS.

Nguyễn Thức Tự (1841-1929) người thầy giáo thành công trong việc giáo dục nhân cách cho học trò /
gan: Đào Tam Tĩnh.

Giáo dục nhân cách cho sinh viên thành phố Quy Nhơn hiện nay /
gan: Lê Thị Thanh Thuỷ.

Cải cách giáo dục ở Pháp & Đức
gan: Lữ, Đạt
Cyhoeddwyd: (2010)

Một số nguyên tắc giáo dục nhân cách có hiệu quả trong nhà trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Kim Dung

Giáo dục nhân cách, đạo đức đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước /
gan: Phạm Ngọc Trung.

Giáo dục học Đã được Hội đồng thẩm định sách của Bộ Giáo dục giới thiệu làm sách dùng chung cho các trường Đại học Sư phạm
gan: Hà Thế Ngữ
Cyhoeddwyd: (1987)

Cải cách giáo dục Nhật Bản
gan: Mugen, Ozaki
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo dục với việc hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
gan: Hoàng, Anh
Cyhoeddwyd: (2012)

Giáo dục nhân cách hướng tới nền kinh tế tri thức /
gan: Bùi Văn Huệ, PGS. TS.

Vai trò của giáo dục thẩm mỹ đối với sự phát triển nhân cách /
gan: Nguyễn Ngọc Thu.

Thêm một số suy nghĩ về cải cách giáo dục /
gan: Nguyễn Trần Bạt.

Cải cách & chấn hưng giáo dục
gan: Hoàng, Tụy
Cyhoeddwyd: (2005)

Vai trò của đạo đức đối với sự phát triển nhân cách cá nhân /
gan: Nguyễn Thị Thanh Bình, ThS.

Biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức trong nhà trường hiện nay /
gan: Trần Văn Chương, ThS.

Cải cách và chấn hưng giáo dục
Cyhoeddwyd: (2005)

Một số vấn đề giáo dục Việt Nam đầu thế kỷ XXI /
gan: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục /
gan: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học từ cuộc sống đến thời cuộc /
gan: Đoàn Kim Phúc.

Vai trò của giáo dục gia đình trong sự hình thành, phát triển nhân cách của mỗi cá nhân /
gan: Nguyễn Thị Hương.

Tìm hiểu mô hình nhân cách mà "Chương trình giáo dục phổ thông mới" cần đào tạo /
gan: Thái Duy Tuyên.

Ứng xử tình huống sư phạm của giáo viên trong giáo dục nhân cách học sinh ở trường Trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Sỹ Hoàn.

Giáo dục học đại cương Dùng cho các trường đại học và cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Sinh Huy
Cyhoeddwyd: (1997)

Giáo dục học đại cương II Tài Liệu dùng cho các trường ĐH SP và CĐSP
gan: Đặng Vũ Hoạt
Cyhoeddwyd: (1995)

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo của giáo viên ở một số trường mầm non ở quận 5 thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Nguyễn Hồng Yến Phương.

Đạo đức Phật giáo với vấn đề xây dựng nhân cách con người Việt Nam /
gan: Hoàng Thị Thơ.

Giáo dục học đại cương I Dùng cho các trường đại học và cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Sinh Huy
Cyhoeddwyd: (1995)

Những triết lý giáo dục truyền thống qua tục ngữ ca dao /
gan: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Mô hình nhân cách người cán bộ quản lý phòng giáo dục & đào tạo trước yêu cầu đôỉ mới căn bản, toàn diện giáo dục /
gan: Lê Thị Bình, ThS.

Một số yêu cầu về nhân cách của người giáo viên mầm non trong thời kỳ hội nhập /
gan: Phạm Thị Thu Hòa.

Giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các nội dung pháp luật trong môn giáo dục công dân /
gan: Dương Thị Thúy Nga, ThS.

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
gan: Ngô Hương Lan. ThS.