Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình cho học sinh theo chương trình Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

kod QR

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình cho học sinh theo chương trình Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Thị Hồng
Kolejni autorzy:	Lê, Xuân Trường (hướng dẫn)
Format:	Praca dyplomowa Różne nośniki Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2009
Hasła przedmiotowe:	Đại số Giải quyết vấn đề Hệphương trình Trung học cơ sở Rèn luyện Phương trình Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Huỳnh, Tấn Tường
Wydane: (2009)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Wydane: (2009)

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chương phương trình và hệ phương trình theo chương trình đại số 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Wydane: (2013)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Trần, Minh Trí
Wydane: (2011)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Phương trình và hệ phương trình - Đại số 10 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Châu Hiền
Wydane: (2009)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
od: Đậu Xuân Thoan.

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Lài
Wydane: (2009)

Rèn luyện tư duy thuật toán thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình và bất phương trình ở THCS Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
Wydane: (2008)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Trần, Ngọc Danh
Wydane: (2009)

Tổ chức hoạt động dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình, bất phương trình và hệ bất phương trình ( toán đại số 10 - nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Chi
Wydane: (2007)

Phương pháp giải bài toán tìm nghiệm duy nhất của phương trình /
od: Trần Văn Hạnh.

Một số kĩ năng cơ bản thượng gặp khi giải phương trình và bất phương trình đại số bằng phương pháp đổi biến số /
od: Hoàng văn Báu.

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn của Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học liên thông
od: Nguyễn, Thị Thu Kiều
Wydane: (2009)

Sáng tác và giải phương trình - Hệ phương trình bằng phương pháp sử dụng tính biến thiên của hàm số /
od: Huỳnh Văn Minh.

Ứng dụng hình học giải tích vào giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình đại số
od: Nguyễn, Thị Thu Nguyệt
Wydane: (2018)

50 cách rèn luyện để học tốt /
od: Trương Huệ
Wydane: (2007)

Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
od: Đặng, Hồng Phúc
Wydane: (2025)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Wydane: (2010)

Các phương pháp giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình
od: Nguyễn, Phụ Hy
Wydane: (2003)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải các bài toán "biến đổi căn thức" cho học sinh giỏi cấp trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Trúc Ly
Wydane: (2009)

Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học phương trình và hệ phương trình
od: Trần, Lệ Nhật Đan
Wydane: (2023)

Ý kiến xung quanh việc giải phương trình mũ và phương trình Logarit ở phổ thông /
od: Nguyễn Văn Dũng

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Cao, Thị Thúy Ngọc
Wydane: (2012)

Hướng dẫn thực hiện chương trình rèn luyện Đội viên
Wydane: (2007)

Tham số hóa đường thẳng một phương pháp định hướng đổi ẩn trong giải phương trình vô tỉ /
od: Huỳnh Văn Minh.

Phương pháp hàm số trong giải phương trình và bất phương trình toán thpt
od: Đỗ, Hữu Đạt
Wydane: (2025)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng biểu thức liên hợp trong giải phương trình vô tỷ /
od: Lê Trọng Quyền.

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Trần, Ngọc Danh
Wydane: (2009)

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ
od: Nguyễn, Thị Khánh Vy
Wydane: (2025)

Giáo trình Bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Phạm, Trung Thanh
Wydane: (2007)

Phương pháp đại số giải phương trình hàm.
od: Trương, Thị Thanh Thủy
Wydane: (2016)

Một số phương pháp giải phương trình và hệ phương trình
od: Nguyễn, Phan Vỹ Huyền
Wydane: (2025)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
od: Võ, Thị Quỳnh Giao
Wydane: (2019)

Ứng dụng hình học giải tích vào giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình đại số
od: Nguyễn Thị Thu Nguyệt
Wydane: (2016)

Phương pháp số giải phương trình và hệ phương trình phi tuyến.
od: Nguyễn, Thị Mùi
Wydane: (2013)

Một số kỹ thuật giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình.
od: Võ, Thị Hoàng Ân
Wydane: (2016)

Phương pháp hàm số trong khảo sát phương trình và bất phương trình.
od: Rmah, Kmlă
Wydane: (2016)

Các phương trình hàm trong chương trình toán bậc trung học
od: Sihavong Vilayphone
Wydane: (2015)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Một số kỹ thuật giải phương trình, bất phương trinh và hệ phương trình
od: Võ Thị Hoàng Ân
Wydane: (2015)