Nghiệp vụ sư phạm hiện đại

Mã QR

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại T.1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hồ, Ngọc Đại
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	H. Đại học sư phạm 2012
Những chủ đề:	Giáo dục sơ đẳng Hoạt động dạy học Nghiệp vụ sư phạm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2010)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm : Tiêu chí trực tiếp quyết định hiệu quả và chất lượng đào tạo giáo viên /
Bỡi: Kiều Thế Hưng, TS.

Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2012)

Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiệp vụ sư phạm và nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng bộ môn nghiệp vụ ở trường sư phạm /
Bỡi: Trần Thái Hà, ThS.

Phát triển các kỹ năng nghề nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
Bỡi: Nguyễn Việt Bắc.

Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Anh Tuấn, TS.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm luyện tập kỹ năng học hỏi kinh nghiệm dạy học qua dự giờ /
Bỡi: Bùi Thị Mùi, TS.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /
Bỡi: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Một số nghiên cứu bước đầu về quan hệ giữa trí sáng tạo và việc hình thành kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Vai trò trường thực hành trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Nga, TS.

Thực trạng hứng thú học tập các môn học nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật - Trường đại học Bách khoa Hà Nội /
Bỡi: Dương Thị Kin Oanh, TS.

Nghiệp vụ sư phạm
Bỡi: Hồ Ngọc Đại
Được phát hành: (2010)

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
Bỡi: Lê Hoàng Hà, ThS.

Rèn luyện kỹ năng lựa chọn, sử dụng một số phương pháp dạy học toán thường sử dụng ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường CĐSP /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (2011)

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hường, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2004)

Quan hệ về dự án đánh giá trong dạy học /
Bỡi: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Nâng cao tính tích cực học tập trong dạy học sinh học phổ thông bằng phương pháp sử dụng câu hỏi, bài tập /
Bỡi: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Khéo léo trong giao tiếp, ứng xử sư phạm : Một yếu tố nâng cao hiệu quả dạy học /
Bỡi: Vũ Lệ Hoa, TS.

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
Được phát hành: (2011)

Giáo trình bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2007)

Hệ thống câu hỏi trong phương pháp đàm thoại phát hiện /
Bỡi: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Người giáo viên thế kỷ XXI : Sáng tạo - Hiệu quả /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

L.N.Toistoi và lý luận dạy học /
Bỡi: Trần Thanh Bình, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
Bỡi: Hồ, Thị Huyền
Được phát hành: (2015)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Nguyễn, Việt Bắc
Được phát hành: (2007)

Trong thời đại hiện nay, nên quan niệm "Nghiệp vụ sư phạm" như thế nào? /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên /
Bỡi: Nguyễn Hữu Độ, ThS.

Thực trạng rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục của sinh viên trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trần Thị Hương, TS.