Nghiệp vụ sư phạm hiện đại

কিউআর কোড

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại T.1

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Hồ, Ngọc Đại
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	H. Đại học sư phạm 2012
বিষয়গুলি:	Giáo dục sơ đẳng Hoạt động dạy học Nghiệp vụ sư phạm
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2010)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2012)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm : Tiêu chí trực tiếp quyết định hiệu quả và chất lượng đào tạo giáo viên /
অনুযায়ী: Kiều Thế Hưng, TS.

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2012)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2012)

Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiệp vụ sư phạm và nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng bộ môn nghiệp vụ ở trường sư phạm /
অনুযায়ী: Trần Thái Hà, ThS.

Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
অনুযায়ী: Nguyễn Anh Tuấn, TS.

Phát triển các kỹ năng nghề nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
অনুযায়ী: Nguyễn Việt Bắc.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm luyện tập kỹ năng học hỏi kinh nghiệm dạy học qua dự giờ /
অনুযায়ী: Bùi Thị Mùi, TS.

Đánh giá kĩ năng xây dựng kế hoạch bài dạy và thiết kế bài dạy trên lớp của sinh viên sư phạm sinh học trường đại học Đà Lạt
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ái Minh
প্রকাশিত: (2024)

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
অনুযায়ী: Dương Thị Thoan, ThS.

Nghiệp vụ sư phạm
অনুযায়ী: Hồ Ngọc Đại
প্রকাশিত: (2010)

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử /
প্রকাশিত: (2011)

Thực trạng hứng thú học tập các môn học nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật - Trường đại học Bách khoa Hà Nội /
অনুযায়ী: Dương Thị Kin Oanh, TS.

Vai trò trường thực hành trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm /
অনুযায়ী: Dương Thị Nga, TS.

Một số nghiên cứu bước đầu về quan hệ giữa trí sáng tạo và việc hình thành kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /
অনুযায়ী: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
অনুযায়ী: Lê Hoàng Hà, ThS.

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Côi
প্রকাশিত: (2011)

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
অনুযায়ী: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh Hường, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
অনুযায়ী: Phạm, Trung Thanh
প্রকাশিত: (2004)

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử
প্রকাশিত: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
অনুযায়ী: Nguyễn, Việt Bắc
প্রকাশিত: (2007)

Rèn luyện kỹ năng lựa chọn, sử dụng một số phương pháp dạy học toán thường sử dụng ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường CĐSP /
অনুযায়ী: Phạm Văn Cường, ThS.

Nâng cao tính tích cực học tập trong dạy học sinh học phổ thông bằng phương pháp sử dụng câu hỏi, bài tập /
অনুযায়ী: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Trong thời đại hiện nay, nên quan niệm "Nghiệp vụ sư phạm" như thế nào? /
অনুযায়ী: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Khéo léo trong giao tiếp, ứng xử sư phạm : Một yếu tố nâng cao hiệu quả dạy học /
অনুযায়ী: Vũ Lệ Hoa, TS.

Giáo trình bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
অনুযায়ী: Phạm, Trung Thanh
প্রকাশিত: (2007)

Quan hệ về dự án đánh giá trong dạy học /
অনুযায়ী: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
অনুযায়ী: Hồ, Thị Huyền
প্রকাশিত: (2015)

Hệ thống câu hỏi trong phương pháp đàm thoại phát hiện /
অনুযায়ী: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Người giáo viên thế kỷ XXI : Sáng tạo - Hiệu quả /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

L.N.Toistoi và lý luận dạy học /
অনুযায়ী: Trần Thanh Bình, TS.