Dạo chơi vườn văn Nhật Bản Tổng quan- Tác giả- Tác phẩm

QR-kod

Dạo chơi vườn văn Nhật Bản Tổng quan- Tác giả- Tác phẩm

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Hữu, Ngọc
Materialtyp:	Bok
Publicerad:	H. Giáo dục 1992
Ämnen:	Khái quát Nhật Bản Văn học
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Liknande verk

Tổng quan lịch sử văn học Nhật Bản
av: Nguyễn, Nam Trân
Publicerad: (2011)

Khái quát một trăm năm văn học Nhật Bản hiện đại qua những cây bút kiệt xuất /
av: Nguyễn Tuấn Khanh.

Hợp tác ở Biển Đông tình hình và vấn đề /
av: Hoàng Khắc Nam

Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề lôgic - tâm lí học của cấu trúc các môn học
av: Đôv - Đa - Vư V.V
Publicerad: (2000)

Đánh giá các phương pháp khái quát hóa bản đồ trong thành lập bản đồ địa lý /
av: Nhữ Thị Xuân.

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
av: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
av: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Về hội thảo : Hướng dẫn về các thủ tục và kỹ thuật thực địa khảo cổ học của các chuyên gia Asean /
av: Nguyễn Quốc Hùng.

Kho Chum sành được phát hiện trong lòng phố Hà Nội xưa /
av: Phạm Đức Mạnh, PGS.TS.

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
av: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
av: Phạm Quốc Quân.

Di chỉ Đồng Vườn tư liệu và nhận thức /
av: Trịnh Hoàng Hiệp

Tổng quan du lịch Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên ngành Du lịch
av: Võ, Văn Thành
Publicerad: (2015)

Tìm hiểu văn hóa Nhật Bản
av: Nguyễn, Trường Tân
Publicerad: (2011)

Tìm hiểu Văn Hóa Nhật Bản /
av: Nguyễn Trường Tân
Publicerad: (2011)

Khái quát về nền kinh tế mỹ
Publicerad: (2011)

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
av: Cao Thị Hà, ThS.

Di tích Đình Tràng qua khai quật khảo cổ học /
av: Lê Kim Tước.

Rèn luyện một số tri thức định hướng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
av: Trần Thị Tuyết, ThS.

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
av: Lê Hồng Nhung.

Khai thác kỹ thuật thiết kế mới của ôtô Nhật Bản /
av: Đinh Ngọc Ân
Publicerad: (1995)

TÌM HIỂU VĂN HÓA NHẬT BẢN
av: NGUYỄN TRƯỜNG TÂN
Publicerad: (2011)

Tổng quan nghiên cứu vấn đề rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần "Sinh học cơ thể" [Sinh học 11] /
av: Đặng Hùng Dũng.

Tìm thấy kho vàng "Tấm da cừu toison" /
av: Trọng Nhẫm.

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
av: Trần Thị Phương.

Giúp học sinh tiểu học tập luyện thao tác khái quát hóa trong dạy học giải toán /
av: Triệu Thị Thu Hiền.

Tìm hiểu văn hóa Nhật Bản
av: Nguyễn, Trường Tân
Publicerad: (2019)

Di cốt người trong văn hoá Đa Bút /
av: Nguyễn Lân Cường

Bàn về tầm nhìn địa chiến lược của chính quyền phong kiến Việt Nam /
av: Trần Khánh

Yêu cầu cơ bản về xây dựng phần mềm dạy học ở trường phổ thông /
av: Lê Thị Tâm, ThS.

Tìm hiểu văn hóa Nhật Bản
av: Nguyễn, Trường Tân
Publicerad: (2018)

Hợp tuyển văn học Nhật Bản /
Publicerad: (2010)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
av: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Middle ages :
av: Mott, George Fox
Publicerad: (1950)

Phát hiện quảng trường 5500 tuổi ở Peru /
av: M.T.

Cọc Bạch Đằng trong đợt khai quật 1976 /
av: Lưu Trần Tiêu.

Có đúng là cung Trường Lạc? /
av: Nguyễn Doãn Minh.

Lịch sử Nhật Bản
av: Nguyễn Quốc Hùng
Publicerad: (2012)

Lịch sử Nhật Bản /
av: Mason, R.H.P.
Publicerad: (2003)

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhằm hình thành khái niệm phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn học /
av: Đỗ Tiến Sỹ.