Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Hoàng, Thị Thùy Dương |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Lê, Văn Năm (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | أطروحة عدة كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
مواد مشابهة
-
Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT
بواسطة: Nguyễn, Đăng An
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.
بواسطة: Nguyễn, Thị Huyền Trang
منشور في: (2020) -
Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương Nitơ - Photpho sách giáo khoa hóa 11 nâng cao.
بواسطة: Nguyễn, Thái Sơn
منشور في: (2016) -
Sinh học 11
بواسطة: Hoàng, Đức Nhuận
منشور في: (1991) -
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và sách giáo khoa lớp 11 Môn thể dục
منشور في: (2004)