Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Hoàng, Thị Thùy Dương |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Lê, Văn Năm (Hướng dẫn) |
| स्वरूप: | थीसिस सामग्री का झोला पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
समान संसाधन
-
Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT
द्वारा: Nguyễn, Đăng An
प्रकाशित: (2020) -
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.
द्वारा: Nguyễn, Thị Huyền Trang
प्रकाशित: (2020) -
Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương Nitơ - Photpho sách giáo khoa hóa 11 nâng cao.
द्वारा: Nguyễn, Thái Sơn
प्रकाशित: (2016) -
Sinh học 11
द्वारा: Hoàng, Đức Nhuận
प्रकाशित: (1991) -
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và sách giáo khoa lớp 11 Môn thể dục
प्रकाशित: (2004)