Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01

Código QR

Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Thị Giang
Outros Autores:	Trần, Diên Hiển (Hướng dẫn)
Formato:	Luận văn Kit Livro
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	Hà Nội Đại học sư phạm 2010
Assuntos:	Giáo dục tiểu học Thực hành Sinh viên Luận văn Môn toán
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Por: Lê, Duy Cường
Publicado em: (2011)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 5 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
Por: Hoàng, Hòa Bình
Publicado em: (2010)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 1 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
Por: Hoàng, Hòa Bình
Publicado em: (2010)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Châu, Văn Sơn
Publicado em: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Nguyễn, Thị Hậu
Publicado em: (2020)

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Por: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngôn ngữ góp phần nâng cao nghiệp vụ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Por: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Học tập theo nhóm và biện pháp nâng cao hiệu quả thực hành môn Tin học trong trường cao đẳng và đại học /
Por: Trịnh Thị Thu Hải.

Phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở Trường Đại học Cửu Long Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Trần, Quang Thái
Publicado em: (2018)

Giáo dục kỹ năng sống - Một hướng tiếp cận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học /
Por: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường THCS quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Por: Nguyễn, Thị Việt Thương
Publicado em: (2019)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng các trường THPT ở tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Hà, Thế Trung
Publicado em: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Trung học phổ thông huyện Tân Hưng, tỉnh Long An
Por: Đoàn, Văn Tâm
Publicado em: (2020)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Por: Trần, Quốc Giàu
Publicado em: (2014)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trưởng các trường mầm non thành phố Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Đặng, Thị Kim Ngân
Publicado em: (2016)

Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường THPT huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Por: Phạm, Đức Quyền
Publicado em: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT quận Ô Môn, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
Por: Nguyễn, Văn Tùng
Publicado em: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường Trung học cơ sở thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang
Por: Quách, Ngọc Uyển
Publicado em: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường THPT ở thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng
Por: Trần, Minh Hiếu
Publicado em: (2019)

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Công nghệ phân môn kinh tế gia đình ở các trường Trung học cơ sở tình Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số:64.14.01
Por: Lê, Thị Mỹ Trà
Publicado em: (2007)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Phạm, Hoàng Khang
Publicado em: (2019)

Dạy học thực hành, thí nghiệm trong môn Khoa học nhằm phát triển kĩ năng thực hành cho học sinh tiểu học
Por: Trần Thị Thảo, Vân
Publicado em: (2026)

Phát triển năng lực thực hành bộ môn Sinh học cho học sinh phổ thông /
Por: Trương Xuân Cảnh.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Trung học cơ sở thị xã Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu
Por: Trần, Hồ Quốc Huân
Publicado em: (2020)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Trương, Vĩnh Khoa
Publicado em: (2020)

Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý quá trình dạy học của tổ trưởng tổ chuyên môn ở các trường Trung học phổ thông huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang
Por: Phạm, Hoàng Lâm
Publicado em: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 Biện pháp quản lý phát triển phòng học bộ môn ở các trường THPT huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long
Por: Hồ, Trọng Nhân
Publicado em: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Por: Lê, Thị Thúy Liễu
Publicado em: (2019)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường Mầm non huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Nguyễn, Thụy Ngọc Hà
Publicado em: (2020)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học). Mã số: 60 14 01
Por: Phan, Thị Thúy Quyên
Publicado em: (2011)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Por: Nguyễn, Khánh Duy
Publicado em: (2019)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trưởng các trường THCS huyện Châu Thành, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Phan, Tấn Khương
Publicado em: (2016)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường Tiểu học huyện U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Lê, Văn Thẳng
Publicado em: (2016)

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 1,2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Por: Nguyễn, Thị Năm
Publicado em: (2009)

Quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
Por: Phạm, Thế Soạn
Publicado em: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Lý, Tiến Phong
Publicado em: (2015)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Por: Võ, Minh Bửu
Publicado em: (2014)

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học các yếu tố hình học 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Por: Trần, Tân Hiện
Publicado em: (2009)

Xây dựng bài tập trắc nghệm hóa học có nội dung thực nghiệm để kiểm tra kĩ năng thực hành hóa học của học sinh /
Por: Cao Cự Giác, TS.

Quản lý hoạt động tự học của học sinh trong các trường THCS Dân tộc Nội trú ở tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Por: Thạch, Hoàng Tha
Publicado em: (2016)