Dạy học phần ánh sáng và màu sắc ở lớp 9 theo phương pháp kiến tạo nhằm rèn luyện tính tích cực sáng tạo của học sinh, đồng thời dẳm bảo sự bền vững của kiến thức Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

QR Code

Dạy học phần ánh sáng và màu sắc ở lớp 9 theo phương pháp kiến tạo nhằm rèn luyện tính tích cực sáng tạo của học sinh, đồng thời dẳm bảo sự bền vững của kiến thức Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cao, Thị Sông Hương
Autres auteurs:	Nguyễn, Đức Thâm (Hướng dẫn)
Format:	Thèse Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2007
Sujets:	Dạy học Vật lý 9 Tính tích cực Luận văn Quang học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
par: Đinh, Thị Hoài Phương
Publié: (2013)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Ngọc Duy
Publié: (2019)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
par: Võ, Thị Sinh
Publié: (2020)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
par: Lê, Mậu Thống
Publié: (2005)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy phần điện học lớp 9 Vật lý THCS
par: Phạm, Thị Thua Hà
Publié: (2014)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Khánh Hiệp
Publié: (2018)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán Đại số 9
par: Phan, Thị Thùy Trang
Publié: (2022)

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học ( Vật lí lớp 9 Trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11
par: Cao, Thị Sông Hương
Publié: (2014)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Publié: (2017)

Lịch sử 9
par: Hồ, Song
Publié: (2003)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Phan, Thanh Kiều
Publié: (2007)

Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học phương trình bậc hai lớp 9
par: Nguyễn, Thị Thanh Yên
Publié: (2023)

Writer’s choice grammar and composition, Volume 9
par: Strong, William
Publié: (1996)

A qPCR method to assay endonuclease activity of Cas9-sgRNA ribonucleoprotein complexes
par: Nguyễn, Minh Trí
Publié: (2025)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
par: Phạm, Công Danh
Publié: (2012)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
par: Trần, Thị Thu Thủy
Publié: (2012)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc với bảng số liệu thống kê trong chương trình địa lí 9
par: Cao, Thị Trang
Publié: (2015)

Sun certified security Administrator for Solaris 9&10 Study Guide /
par: Chirillo John
Publié: (2005)

Giáo trình công nghệ chế tạo máy
par: Phan Minh Thanh - Hồ Viết Bình
Publié: (2024)

Sử dụng phương trình Ion để giải quyết nhanh các bài tập hóa học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
par: Trần, Văn Minh
Publié: (2009)

Hóa học 9
Publié: (2006)

Sinh học 9
Publié: (2006)

Hóa học 9
Publié: (2005)

Tin học 9
par: Hồ, Sĩ Đàm, et autres
Publié: (2025)

Kiến thức cơ bản môn: Lịch sử lớp 9
par: Đoàn, Công Tương
Publié: (2000)

Oracle9i: A Beginner's Guide /
par: Abbey Michael
Publié: (2001)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
par: Trần, Đình Sương
Publié: (2005)

Giáo trình cơ sở công nghệ chế tạo máy
par: Phan Minh Thanh - Hồ Viết Bình
Publié: (2024)

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
par: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Rèn luyện cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
par: Đinh, Thị Hoài Phương
Publié: (2014)

Tiếng Pháp 9
Publié: (2006)

Hướng dẫn thiết kế đồ án công nghệ chế tạo máy
par: Hồ Viết Bình - Phan Minh Thanh
Publié: (2024)

Bộ câu hỏi sức khỏe bệnh nhân (PHQ-9): Công cụ sàng lọc trầm cảm cho người bệnh động kinh tại Việt Nam
par: Lê, Hoàng Ngọc Trâm
Publié: (2026)

Bài tập toán 9
par: Tôn, Thân
Publié: (2007)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Publié: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
Publié: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
Publié: (2005)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Publié: (2013)

Toán 9
Publié: (2006)

Toán 9
Publié: (2006)