Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01

क्यूआर कोड

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Lê, Duy Cường
अन्य लेखक:	Nguyễn, Thị Mỹ Trinh (Hướng dẫn)
स्वरूप:	थीसिस सामग्री का झोला पुस्तक
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Vinh Đại học Vinh 2011
विषय:	Giáo dục tiểu học Môn toán Luận văn Kĩ năng dạy học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Rèn kĩ năng làm văn cho học sinh THCS /
द्वारा: Trần Thanh Phong.

Tổ chức rèn luyện kỹ năng viết chữ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Lê, Thị Mai An
प्रकाशित: (2011)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 5 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
द्वारा: Hoàng, Hòa Bình
प्रकाशित: (2010)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 1 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
द्वारा: Hoàng, Hòa Bình
प्रकाशित: (2010)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
द्वारा: Lê Thị Hồng Chi.

Rèn luyện kĩ năng tự học môn lịch sử cho học sinh trường THPT với sự hỗ trợ phần mềm Lectỏa /
द्वारा: Đặng Danh Hướng, ThS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp dạy học tập làm văn theo hướng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 60.14.01
द्वारा: Huỳnh, Mỹ Linh
प्रकाशित: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
द्वारा: Nguyễn Thu Nga.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
द्वारा: Nguyễn, Khánh Duy
प्रकाशित: (2019)

Kĩ thuật chế biến 60 món trộn hỗn hợp (Gỏi)
द्वारा: Triệu, Thị Chơi
प्रकाशित: (2000)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
द्वारा: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Thực trạng nhận thức của giáo viên về rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học theo lí thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Phạm Văn Hải, ThS.

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 1,2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Nguyễn, Thị Năm
प्रकाशित: (2009)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngôn ngữ góp phần nâng cao nghiệp vụ cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
द्वारा: Hoàng Thị Mai
प्रकाशित: (2007)

Rèn luyện kĩ năng tự học môn GDQP - AN cho HS trường THPT đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ Quốc trong thời kì mới /
द्वारा: Đặng Danh Hướng, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
द्वारा: Lê Phương Lan.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Ngô, Trần Như Mai
प्रकाशित: (2014)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
द्वारा: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Trần, Thị Xuân Hòa
प्रकाशित: (2009)

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
प्रकाशित: (2007)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
द्वारा: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học toán theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
प्रकाशित: (2014)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
द्वारा: Từ Thị Hiền.

Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01
द्वारा: Nguyễn, Thị Giang
प्रकाशित: (2010)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
द्वारा: Phùng Thị Huyền.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
द्वारा: Nguyễn, Dương Hoàng
प्रकाशित: (2008)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
द्वारा: Lê, Mậu Thống
प्रकाशित: (2005)

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Phạm Đình Văn.

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Minh Quân.

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đại lượng và số đo đại lượng cho học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Phan, Thanh Tùng
प्रकाशित: (2009)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
द्वारा: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán phân chia trường hợp /
द्वारा: Nguyễn Văn Nho, ThS.

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
द्वारा: Trịnh, Hoài Phong
प्रकाशित: (2019)

Hướng dẫn kỹ thuật tập luyện môn bơi lội
द्वारा: Nguyễn, Duy Hải
प्रकाशित: (2014)

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học các yếu tố hình học 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Trần, Tân Hiện
प्रकाशित: (2009)