Tăng cường tương tác trong dạy học một số nội dung môn "Đại số sơ cấp" cho sinh viên sư phạm ngành toán thông qua hình thức dạy học hợp tác theo nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60.46.10

Mã QR

Tăng cường tương tác trong dạy học một số nội dung môn "Đại số sơ cấp" cho sinh viên sư phạm ngành toán thông qua hình thức dạy học hợp tác theo nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60.46.10

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thụy Hoàng Yến
Tác giả khác:	Nguyễn, Văn Thuận (Hướng dẫn)
Định dạng:	Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Vinh Đại học Vinh 2010
Những chủ đề:	Dạy học Luận văn Đại số sơ cấp Toán học Sinh viên sư phạm Theo nhóm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Vĩnh Phúc
Được phát hành: (2020)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Được phát hành: (2009)

Các nhóm cấp pq, với p,q là hai số nguyên tố
Bỡi: Lưu, Thị Sương
Được phát hành: (2020)

Chỉ số Green trong nữa nhóm Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 46 01 04
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tuấn
Được phát hành: (2014)

Thực hiện phân hóa trong dạy học theo nhóm nhỏ
Bỡi: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Được phát hành: (2015)

Nhóm Galois của một số đa thức trên trường số hữu tỷ Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số Mã số: 60.46.05
Bỡi: Phan, Thị Hiệp
Được phát hành: (2008)

Biểu diễn một số lớp nửa nhóm Orthodox sơ cấp Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60.46.05
Bỡi: Nguyễn, Long Quyền
Được phát hành: (2010)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
Bỡi: Vi, Sa.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học theo nhóm.
Bỡi: Lê, Văn Ngọc
Được phát hành: (2016)

Tác động nhóm và ứng dụng
Bỡi: Hoàng, Văn Tuấn
Được phát hành: (2018)

Tương đẳng Orthodox trên nửa nhóm chính quy suy rộng Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60.46.05
Bỡi: Hoàng, Đức Tuấn
Được phát hành: (2010)

Tưởng đẳng nhóm trên một nữa nhóm Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 14 01 04
Bỡi: Trần, Tuấn Tú
Được phát hành: (2014)

Dãy số, cấp số và một số bài toán liên quan
Bỡi: Phùng, Thị Hoàng Cúc
Được phát hành: (2018)

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Bích Hà
Được phát hành: (2020)

Nhóm Lie ma trận và đại số Lie tương ứng
Bỡi: Lê, Bùi Đức Hiếu
Được phát hành: (2018)

Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí ở Trung học phổ thông.
Bỡi: Tạ, Xuân Phương
Được phát hành: (2019)

Nửa nhóm n- hoán vị được với các tương đẳng tạo thành một xích Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lí thuyết số. Mã số: 60.46.05
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhành
Được phát hành: (2008)

C-Chuẩn tắc và tính giải được của nhóm Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số Mã số: 60.46.05
Bỡi: Lê, Hoàng Mai
Được phát hành: (2004)

Nhóm con đại số của nhóm tuyến tính bậc hai :
Bỡi: Nguyễn, Phương Quyết
Được phát hành: (2012)

Về đối đồng đều của vị nhóm với hệ tử trong nửa Môđum Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô, Tuấn Phúc
Được phát hành: (2007)

Luật tác động và ứng dụng trong lý thuyết nhóm và số học.
Bỡi: Trần, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2015)

Đại số đại cương Dùng cho sinh viên đại học các ngành toán tin học
Bỡi: Mỵ Vinh Quang
Được phát hành: (1998)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p4 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
Bỡi: Lê, Thị Hòa
Được phát hành: (2014)

Trắc nghiệm toán theo chuyên đề dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, giới hạn
Bỡi: Cao Minh Quang
Được phát hành: (2008)

Về việc dạy học toán sơ cấp ở khoa toán các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Đỗ Đức Thái, GS.TSKH.

Nhóm ma trận :
Bỡi: Phạm, Ngọc Sang
Được phát hành: (2010)

Phương pháp hàm số trong khảo sát các dạng toán về dãy số.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

In mixed company :
Bỡi: Rothwell, J. Dan
Được phát hành: (1995)

Communicating in small groups :
Bỡi: Beebe, Steven A.
Được phát hành: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chương I : Số hữu tỉ - Số thực - Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thanh Long
Được phát hành: (2011)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Bỡi: Trương, Quỳnh Anh
Được phát hành: (2019)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p5 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
Bỡi: Trương, Thị Hiệp
Được phát hành: (2014)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p3 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
Bỡi: Trương, Thị Uyên Thơ
Được phát hành: (2014)

Các cấu trúc đại số cơ bản
Bỡi: Lê Văn Thuyết
Được phát hành: (2001)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Huỳnh, Lê Cẩm Tú
Được phát hành: (2010)

Đại số sơ cấp
Bỡi: Đậu Thế Cấp
Được phát hành: (2004)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.