Phương pháp xây dựng trắc nghiệm khách quan trong dạy học môn chủ nghĩa xã hội khoa học cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học giáo dục chính trị. Mã số: 60.14.10

Mã QR

Phương pháp xây dựng trắc nghiệm khách quan trong dạy học môn chủ nghĩa xã hội khoa học cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học giáo dục chính trị. Mã số: 60.14.10

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Lê, Thị Lệ Hoa
Údair Eile:	Lê, Văn Đoán
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2007
Ábhair:	Chủ nghĩa xã hội khoa học Đồng Tháp Trắc nghiệm Luận văn
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương "trường tĩnh điện" dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý . Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Hồng Nhung
Foilsithe: (2010)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng việt
le: Nguyễn Thị Bắc Hải
Foilsithe: (2007)

Trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh
le: Trương, Văn Ánh
Foilsithe: (2006)

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ chương "Từ trường không đổi" dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần VLĐC 2 Trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60 14 10
le: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Foilsithe: (2009)

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ chương "Từ trường không đổi" dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần VLĐC 2 Trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60 14 10
le: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Foilsithe: (2009)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học
le: Tạ, Văn Lý
Foilsithe: (2010)

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
le: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
Foilsithe: (2003)

Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan
le: Nguyễn, Thị Cẩm Hương
Foilsithe: (2017)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
le: Dương, Thiệu Tống
Foilsithe: (2005)

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
le: Võ Đại Mau.
Foilsithe: (2001)

Giải bài tập trắc nghiệm hoá học đại cương /
le: Nguyễn Đức Chung
Foilsithe: (2004)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
le: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Trắc nghiệm trực tuyến
le: Lê Anh, Thắng
Foilsithe: (2018)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường Trung cấp Y tế Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:64.14.05
le: Tăng, Thị Ni
Foilsithe: (2008)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Foilsithe: (2018)

Khai thác quan hệ giữa câu hỏi, bài tập tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan /
le: Vũ Đình Luận, TS.

Bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 : Theo chương trình chuẩn /
le: Nguyễn Xuân Trường.
Foilsithe: (2006)

10 chủ đề trắc nghiệm khách quan toán 4
Foilsithe: (2006)

Xây dựng bộ đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan hóa học để ôn luyện kiến thức cho học sinh thi vào đại học - cao đẳng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
le: Huỳnh, Phước Hùng
Foilsithe: (2009)

Đề tài nghiên cứu khoa học Xây dựng bộ đề trắc nghiệm cho môn hình học Afin và Ơclit
le: Trần, Lê Nam
Foilsithe: (2009)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống trắc nghiệm giúp học sinh tự học ( môn toán PTTH) ( Kèm theo đĩa CD) /
le: Nguyễn Hồng Giang
Foilsithe: (2006)

Những trắc nghiệm tâm lý : Những trắc nghiệm về trí tuệ .
le: Ngô Công Hoàn
Foilsithe: (1997)

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần "Thế giới quan, phương pháp luận" môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ở trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học giáo dục chính trị. Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Văn Thắng
Foilsithe: (2010)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2007)

500 Bài Toán Trắc Nghiệm Tiểu Học 5
le: Phạm Đình Thực
Foilsithe: (2006)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Văn, Thanh Trúc
Foilsithe: (2018)

Những trắc nghiệm tâm lý.
le: Ngô Công Hoàn, PGS.TS.
Foilsithe: (2007)

Những trắc nghiệm tâm lý.
le: Ngô Công Hoàn, PGS.TS.
Foilsithe: (1997)

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
le: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Foilsithe: (2014)

Chọn nghề - Trắc nghiệm tâm lý /
le: Quý Long.
Foilsithe: (2009)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
le: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán trắc nghiệm về ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông
le: Vũ, Thị Thu Hiền
Foilsithe: (2023)

Xây dựng website thi trắc nghiệm trực tuyến cho Trường Đại học Trà Vinh
le: Phan, Văn Thanh
Foilsithe: (2014)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tâp : Phương pháp thực hành /
le: Dương Thiệu Tống
Foilsithe: (2005)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
le: Dương Thiệu Tống
Foilsithe: (1995)

Bài tập trắc nghiệm hóa học 10
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2009)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
le: Nguyễn, Thị Bắc Hải
Foilsithe: (2007)

Trắc nghiệm điện tử cơ bản
le: Lê, Thanh Đạo
Foilsithe: (2017)

500 trắc nghiệm phát triển trí thông minh /
Foilsithe: (2003)

Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
le: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS.