Phạm, T. T. H., & Trần, V. (2004). Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5: Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02. Huế: Đại học sư phạm.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Thị Thanh Hằng, và Vui Trần. Sử Dụng Mô Hình Khảo Sát Toán Trong Dạy Học Phân Số Và Số Thập Phân Ở Lớp 4-5: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Phương Pháp Giảng Dạy Toán. Mã Số: 5.07.02. Huế: Đại học sư phạm, 2004.
Trích dẫn MLAPhạm, Thị Thanh Hằng, và Vui Trần. Sử Dụng Mô Hình Khảo Sát Toán Trong Dạy Học Phân Số Và Số Thập Phân Ở Lớp 4-5: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Phương Pháp Giảng Dạy Toán. Mã Số: 5.07.02. Huế: Đại học sư phạm, 2004.