VCD môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 1

QR Code

VCD môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 1

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Trung tâm địa lý ứng dụng Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Format:	Livre
Sujets:	Bài giảng Đĩa CD Môi trường Giảng dạy địa lý Chương trình
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

VCD môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 2

Video clips môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 1

Video clips môi trường Sủ dụng trong dạy học địa lý. Đĩa 2

Bài giảng mẫu địa lý lớp 6 Thiết kế trên Power Point

Giáo trình điện tử: Địa lí tự nhiên đại cương 1

VCD Trái đất và khí hậu Sử dụng trong dạy học Địa lý

Một số bài giảng mẫu THPT Thiết kế trên Power point

Băng hình bài giảng mẫu lớp 10 Bài: Địa lý các ngành Giao thông vận tải

Một số bài giảng mẫu THCS Thiết kế trên Power Point

Bài giảng tâm lí học
par: Phan, Trọng Nam

Hóa sinh
par: Phạm, Thị Mười Ba

Băng hình giảng mẫu THCS Lớp 9. Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

Bài giảng toán cao cấp 3
par: Nguyễn, Ngọc Hiền

Bài giảng điện tử: Công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986-2006
par: Phạm, Phúc Vĩnh

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
par: Nguyễn Đức Vũ
Publié: (2005)

Giáo trình trắc địa
par: Lê, Văn Định

Bài giảng lý luận dạy học địa lý Phần đại cương
par: Dương Thế Hưng
Publié: (1997)

Vòng quanh thế giới

Sử dụng biểu đồ tam giác trong dạy và học địa lý chương trình thí điểm phân ban lớp 10 /
par: Nguyễn Kim Hồng.

Giáo trình lý luận dạy học địa lý Giáo trình CĐSP
par: Đặng Văn Đức
Publié: (2007)

Xây dựng và sử dụng bài giảng E-Learning trong dạy học Địa lí địa phương thành phố Đà Nẵng
par: Văn, Công Thỵ Minh Huyền
Publié: (2019)

Địa lý nhà trường với việc giáo dục môi trường trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta /
par: Phạm Xuân Hậu, PTS.

Giáo trình lí luận dạy học địa lí Giáo trình CĐSP
par: Đặng Văn Đức
Publié: (2007)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
par: Hoàng Việt Anh.

Kế thừa và phát triển phương pháp sử dụng số liệu thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở trường phổ thông trung học /
par: Nguyễn Trọng Phúc.

Phương pháp dạy học địa lý Theo hướng tích cực
par: Đặng Văn Đức
Publié: (2007)

Phương pháp dạy học địa lý Theo hướng tích cực
par: Đặng, Văn Đức
Publié: (2008)

Tích hợp địa lí địa phương trong dạy học địa lí ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Quốc Tuấn, TS.

Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Bài giảng địa lý kinh tế xã hội thế giới Phần các nước Đông Âu và Á Phi Mỹ La Tinh
par: Lê Văn Ngoãn
Publié: (1997)

Giáo trình Giáo dục dân số - môi trường và giảng dạy địa lí địa phương
par: Lê Huỳnh
Publié: (2005)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
par: Nguyễn Đức Vũ
Publié: (2006)

Phương pháp dạy học địa lý theo hướng dẫn tích cực
par: Đặng, Văn Đức
Publié: (2012)

Các phương pháp giảng dạy địa lí
par: Đào, Xuân Cường
Publié: (1976)

Thử nêu lên quy trình phương pháp giảng dạy về dạng bài địa lý kinh tế - xã hội một quốc gia /
par: Phan Huy Xu.

Tin học căn bản Window 98, MS dos, NC. Tham khảo lý thuyết dễ dàng, xem thao tác thực hiện cụ thể

Microsoft encarta 2005 Đĩa 1

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên