Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

কিউআর কোড

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Phạm, Công Danh
অন্যান্য লেখক:	Lê, Thanh Oai (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Vinh Đại học Vinh 2012
বিষয়গুলি:	Dạy học Sinh học Hệ sinh thái sinh học 9 giáo dục học Luận văn THCS
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Điệp
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Thị Thu Thủy
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Khánh Hiệp
প্রকাশিত: (2018)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
অনুযায়ী: Trần, Đình Sương
প্রকাশিত: (2005)

Sinh học 9
প্রকাশিত: (2006)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học sinh học lớp 9
অনুযায়ী: Đoàn Thị Diệp
প্রকাশিত: (2013)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Ngô, Anh Phong
প্রকাশিত: (2018)

Sinh học 9 Sách giáo viên
প্রকাশিত: (2006)

Sinh học 9 Sách giáo viên
প্রকাশিত: (2013)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2008)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập để dạy học chương 4-5 phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Thị Kim Phượng
প্রকাশিত: (2009)

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
অনুযায়ী: Phan Trọng Ngọ.

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2005)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2006)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2006)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Quang Vinh
প্রকাশিত: (2009)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Nguyễn, Phước Hạnh
প্রকাশিত: (2018)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Thiều, Ngọc Lượm
প্রকাশিত: (2012)

Tiếng Anh 9 - Explore English: Sách học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Thanh Bình, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Văn, Thanh Trúc
প্রকাশিত: (2018)

Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chướng II "Cảm ứng" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Thành, Bạch Hải
প্রকাশিত: (2009)

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường THCS thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Thi
প্রকাশিত: (2017)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình
অনুযায়ী: Lê, Nguyễn Bảo Trân
প্রকাশিত: (2026)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Đào, Thanh Cường
প্রকাশিত: (2012)

Sự hình thành và phát triển các khái niệm sinh thái học trong chương trình sinh học ở trung học cơ sở
অনুযায়ী: Cao, Gia Nức
প্রকাশিত: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giải toán chứng minh cho học sinh lớp 9 thông qua chương II Đường tròn ( SGK lớp 9 - Tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Lê, Thị Thúy Hằng
প্রকাশিত: (2010)

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Trần, Thị Bích Thủy
প্রকাশিত: (2019)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Thực trạng việc dạy và học phần di truyền biến dị [Sinh học 9] ở một số trường THCS tỉnh Đồng Tháp /
অনুযায়ী: Trần Thị KIm Phượng, ThS.

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
অনুযায়ী: Hoàng, Ngọc Diệp
প্রকাশিত: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
অনুযায়ী: Hoàng, Ngọc Diệp
প্রকাশিত: (2005)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Nho
প্রকাশিত: (2008)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Phụng
প্রকাশিত: (2009)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Lê, Thị Định
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề hình học 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Hồ, Đình Trưởng
প্রকাশিত: (2017)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Phan, Thanh Kiều
প্রকাশিত: (2007)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
অনুযায়ী: Nguyễn, Đức Phước
প্রকাশিত: (2019)

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Tôn, Ngọc Hoa Lan
প্রকাশিত: (2012)