Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

QR-kod

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Phạm, Công Danh
Övriga upphovsmän:	Lê, Thanh Oai (Hướng dẫn)
Materialtyp:	Lärdomsprov Materialpaket Bok
Språk:	Vietnamese
Publicerad:	Vinh Đại học Vinh 2012
Ämnen:	Dạy học Sinh học Hệ sinh thái sinh học 9 giáo dục học Luận văn THCS
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Liknande verk

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Nguyễn, Thị Điệp
Publicerad: (2012)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Trần, Thị Thu Thủy
Publicerad: (2012)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
av: Trần, Đình Sương
Publicerad: (2005)

Sinh học 9
Publicerad: (2006)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
av: Nguyễn, Khánh Hiệp
Publicerad: (2018)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học sinh học lớp 9
av: Đoàn Thị Diệp
Publicerad: (2013)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Publicerad: (2006)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Publicerad: (2013)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2008)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
av: Ngô, Anh Phong
Publicerad: (2018)

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
av: Phan Trọng Ngọ.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập để dạy học chương 4-5 phần di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Trần, Thị Kim Phượng
Publicerad: (2009)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2005)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2006)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2008)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2006)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2008)

Sinh học 9
av: Nguyễn, Quang Vinh
Publicerad: (2009)

Tiếng Anh 9 - Explore English: Sách học sinh
av: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Publicerad: (2025)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
av: Thiều, Ngọc Lượm
Publicerad: (2012)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Phước Hạnh
Publicerad: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Văn, Thanh Trúc
Publicerad: (2018)

Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chướng II "Cảm ứng" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Thành, Bạch Hải
Publicerad: (2009)

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường THCS thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
av: Nguyễn, Minh Thi
Publicerad: (2017)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Đào, Thanh Cường
Publicerad: (2012)

Sự hình thành và phát triển các khái niệm sinh thái học trong chương trình sinh học ở trung học cơ sở
av: Cao, Gia Nức
Publicerad: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giải toán chứng minh cho học sinh lớp 9 thông qua chương II Đường tròn ( SGK lớp 9 - Tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
av: Lê, Thị Thúy Hằng
Publicerad: (2010)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
av: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Trần, Thị Bích Thủy
Publicerad: (2019)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Nguyễn, Minh Phụng
Publicerad: (2009)

Thực trạng việc dạy và học phần di truyền biến dị [Sinh học 9] ở một số trường THCS tỉnh Đồng Tháp /
av: Trần Thị KIm Phượng, ThS.

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Lê, Thị Định
Publicerad: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
av: Hoàng, Ngọc Diệp
Publicerad: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
av: Hoàng, Ngọc Diệp
Publicerad: (2005)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề hình học 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
av: Hồ, Đình Trưởng
Publicerad: (2017)

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Tôn, Ngọc Hoa Lan
Publicerad: (2012)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
av: Phan, Thanh Kiều
Publicerad: (2007)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
av: Nguyễn, Văn Nho
Publicerad: (2008)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Trần, Thị Thúy Nga
Publicerad: (2012)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
av: Nguyễn, Đức Phước
Publicerad: (2019)