APA-referens

Phạm, V. B. S., & Đào, T. (2009). Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông (thông qua chủ đề Vectơ, hệ thức lượng- Hình học 10): Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Toán Mã số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh.

Chicago-stil citat

Phạm, Văn Bé Sáu, och Tam Đào. Xây Dựng Và Tổ Chức Các Tình Huống Dạy Học Theo Quan điểm Kiến Tạo Trong Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông (thông Qua Chủ đề Vectơ, Hệ Thức Lượng- Hình Học 10): Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lý Luận Và PPDH Toán Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.

MLA-referens

Phạm, Văn Bé Sáu, och Tam Đào. Xây Dựng Và Tổ Chức Các Tình Huống Dạy Học Theo Quan điểm Kiến Tạo Trong Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông (thông Qua Chủ đề Vectơ, Hệ Thức Lượng- Hình Học 10): Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Lý Luận Và PPDH Toán Mã Số: 60.14.10. Vinh: Đại học Vinh, 2009.

Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.