Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông (thông qua chủ đề Vectơ, hệ thức lượng- Hình học 10) Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Toán Mã số: 60.14.10

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Phạm, Văn Bé Sáu
Daljnji autori: Đào, Tam (Hướng dẫn)
Format: Disertacija Oprema Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: Vinh Đại học Vinh 2009
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp