Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông (thông qua chủ đề Vectơ, hệ thức lượng- Hình học 10) Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Toán Mã số: 60.14.10

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Phạm, Văn Bé Sáu
Další autoři: Đào, Tam (Hướng dẫn)
Médium: Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Vinh Đại học Vinh 2009
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp