Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

QR Code

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Autres auteurs:	Lê, Xuân Trường (hướng dẫn)
Format:	Thèse Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Sujets:	Toán học Dạy học Tích phân Nguyên hàm Lớp 12 Giải toán Khóa luận
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Ngô, Văn Phong
Publié: (2013)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Chí Hân
Publié: (2018)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.
par: Nguyễn, Minh Huyên
Publié: (2024)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Phạm, Ái Lam
Publié: (2020)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Phạm, Minh Tâm
Publié: (2020)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Ngô, Hồng Khởi
Publié: (2020)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Thị Hân
Publié: (2020)

Giải tích nâng cao 12
par: Đoàn, Quỳnh
Publié: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Văn Vặng
Publié: (2019)

Sử dụng phần mềm MAPLE trong dạy học các bài toán khảo sát hàm số lớp 12 ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
par: Trần, Lý Minh Thiện
Publié: (2011)

Dạy học chủ đề Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng - Giải tích 12 theo hướng tăng cường phân hoá đối tượng học sinh Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Trần, Thị Lựu
Publié: (2019)

Hình học nâng cao 12
par: Đoàn, Quỳnh
Publié: (2010)

Phân dạng và phương pháp giải toán giải tích 12
par: Trần, Bá Hà
Publié: (2008)

Giải tích 12
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2010)

Giải tích 12
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2012)

Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng :
par: Phan, Tuấn Khanh
Publié: (2018)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trần, Hữu Phúc
Publié: (2020)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Lương, Viết Thông
Publié: (2019)

Theo chương trình cải cách giáo dục Giải tích toán nâng cao cho lớp 12
par: Phan, Huy Khải
Publié: (1996)

Bài toán tích phân ký hiệu tích phân hàm hữu tỷ và hàm siêu việt /
par: Đỗ Như An
Publié: (1999)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
par: Trần Phúc Cương
Publié: (1971)

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Bùi, Thị Kim Ngọc
Publié: (2018)

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Ngô Phương Nga
Publié: (2018)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Bi
Publié: (2019)

Bài toán tích phân ký hiệu tích phân hàm hữu tỷ và hàm siêu việt
par: Đỗ, Như An
Publié: (2010)

Giải tích hàm /
par: Đỗ Văn Lưu
Publié: (1999)

Hình học 12
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2010)

Hình học 12
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2012)

Hàm đa thức và các ứng dụng trong chương trình toán phổ thông
par: Đinh, Thị Ngọc Hạnh
Publié: (2014)

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Trương, Hoài Phong
Publié: (2019)

Một số dạng toán tích phân hàm ẩn có yếu tố phương trình vi phân và phương trình hàm trong chương trình toán thpt
par: Hồ, Ngọc Thạch
Publié: (2025)

Toán 12. Tập 1
par: Đỗ, Đức Thái, et autres
Publié: (2026)

Toán 12. Tập 2
par: Đỗ, Đức Thái, et autres
Publié: (2026)

Chuyên đề học tập Toán 12
par: Đỗ, Đức Thái, et autres
Publié: (2026)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
par: Nguyễn Văn Khuê
Publié: (2001)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
par: Nguyễn Văn Khuê
Publié: (2001)

Hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm sinh học : Trình độ : Đại học
par: Phạm, Hữu Tình
Publié: (2009)

Giáo trình Giải tích hàm
par: Nguyễn, Văn Khuê

Giải tích hàm
par: Dương, Minh Đức
Publié: (2005)

Giải tích hàm
par: Đậu, Thế Cấp
Publié: (2000)