Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

QRコード

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Thị Ngọc Anh
その他の著者:	Lê, Xuân Trường (hướng dẫn)
フォーマット:	学位論文キット図書
言語:	Vietnamese
出版事項:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
主題:	Toán học Dạy học Tích phân Nguyên hàm Lớp 12 Giải toán Khóa luận
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

類似資料

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
著者:: Ngô, Văn Phong
出版事項: (2013)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Nguyễn, Chí Hân
出版事項: (2018)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số
著者:: Trần Xuân Minh, Tâm
出版事項: (2026)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.
著者:: Nguyễn, Minh Huyên
出版事項: (2024)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Phạm, Ái Lam
出版事項: (2020)

Sử dụng các kết nối toán học trong dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12)
著者:: Trang, Văn Dể, 等
出版事項: (2026)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Ngô, Hồng Khởi
出版事項: (2020)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Phạm, Minh Tâm
出版事項: (2020)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Nguyễn, Thị Hân
出版事項: (2020)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Lê, Văn Vặng
出版事項: (2019)

Giải tích nâng cao 12
著者:: Đoàn, Quỳnh
出版事項: (2010)

Sử dụng phần mềm MAPLE trong dạy học các bài toán khảo sát hàm số lớp 12 ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
著者:: Trần, Lý Minh Thiện
出版事項: (2011)

Dạy học chủ đề Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng - Giải tích 12 theo hướng tăng cường phân hoá đối tượng học sinh Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
著者:: Trần, Thị Lựu
出版事項: (2019)

Phân dạng và phương pháp giải toán giải tích 12
著者:: Trần, Bá Hà
出版事項: (2008)

Hình học nâng cao 12
著者:: Đoàn, Quỳnh
出版事項: (2010)

Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng :
著者:: Phan, Tuấn Khanh
出版事項: (2018)

Giải tích 12
著者:: Trần, Văn Hạo
出版事項: (2010)

Giải tích 12
著者:: Trần, Văn Hạo
出版事項: (2012)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Trần, Hữu Phúc
出版事項: (2020)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
著者:: Lương, Viết Thông
出版事項: (2019)

Theo chương trình cải cách giáo dục Giải tích toán nâng cao cho lớp 12
著者:: Phan, Huy Khải
出版事項: (1996)

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
著者:: Bùi, Thị Kim Ngọc
出版事項: (2018)

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
著者:: Ngô Phương Nga
出版事項: (2018)

Bài toán tích phân ký hiệu tích phân hàm hữu tỷ và hàm siêu việt /
著者:: Đỗ Như An
出版事項: (1999)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Nguyễn, Văn Bi
出版事項: (2019)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
著者:: Trần Phúc Cương
出版事項: (1971)

Bài toán tích phân ký hiệu tích phân hàm hữu tỷ và hàm siêu việt
著者:: Đỗ, Như An
出版事項: (2010)

Hình học 12
著者:: Trần, Văn Hạo
出版事項: (2010)

Hình học 12
著者:: Trần, Văn Hạo
出版事項: (2012)

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
著者:: Trương, Hoài Phong
出版事項: (2019)

Giải tích hàm /
著者:: Đỗ Văn Lưu
出版事項: (1999)

Hàm đa thức và các ứng dụng trong chương trình toán phổ thông
著者:: Đinh, Thị Ngọc Hạnh
出版事項: (2014)

Một số dạng toán tích phân hàm ẩn có yếu tố phương trình vi phân và phương trình hàm trong chương trình toán thpt
著者:: Hồ, Ngọc Thạch
出版事項: (2025)

Toán 12. Tập 1
著者:: Đỗ, Đức Thái, 等
出版事項: (2026)

Toán 12. Tập 2
著者:: Đỗ, Đức Thái, 等
出版事項: (2026)

Chuyên đề học tập Toán 12
著者:: Đỗ, Đức Thái, 等
出版事項: (2026)

Hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm sinh học : Trình độ : Đại học
著者:: Phạm, Hữu Tình
出版事項: (2009)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
著者:: Nguyễn Văn Khuê
出版事項: (2001)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
著者:: Nguyễn Văn Khuê
出版事項: (2001)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)
著者:: Nguyễn, Ái Quốc, 等
出版事項: (2026)