Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

Mã QR

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thùy Dương
Tác giả khác:	Nguyễn, Văn Bản, Nguyễn, Thị Loan (hướng dẫn)
Định dạng:	Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Những chủ đề:	Giáo dục Học sinh Tập đọc Tình cảm Tiểu học Thẫm mĩ Lớp 1
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Mĩ học và giáo dục thẩm mĩ
Bỡi: Phan, Việt Hoa
Được phát hành: (2006)

Mĩ học và giáo dục thẩm mĩ :
Bỡi: Phan, Việt Hoa
Được phát hành: (2006)

Giáo dục thẩm mĩ thông qua các phạm trù mĩ học /
Bỡi: Lê Quang Vinh.

Mĩ học và giáo dục thẩm mĩ Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phan Việt Hoa
Được phát hành: (2005)

Mĩ học và giáo dục thẩm mĩ Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phan, Việt Hoa
Được phát hành: (2004)

Cô đơn Một cảm xúc thẩm mĩ trong thơ nữ Thái Nguyên /
Bỡi: Hồ Thủy Giang.

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
Bỡi: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Chú giải học triết học và kinh nghiệm thẩm mĩ /
Bỡi: Trương Đăng Dung

Tín hiệu thẩm mỹ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh trong chương trình Ngữ văn 12 /
Bỡi: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Được phát hành: (2013)

Giáo dục thẩm mĩ món nợ lớn đối với thế hệ trẻ
Bỡi: Đỗ Xuân Hà
Được phát hành: (1997)

Định hướng thẩm mĩ cho học sinh ở trường THPT hiện nay /
Bỡi: Bùi Văn Mạnh, ThS.

Vài suy nghĩ về đặc trưng của văn chương và chỗ đứng của nhà phê bình /
Bỡi: Nguyễn Văn Thuấn.

Giáo dục thẩm mĩ góp phần phát triển toàn diện cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Tìm hiểu thẩm mĩ Việt qua ca dao /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Ngân.

Thẩm mỹ cá nhân và thẩm mỹ xã hội /
Bỡi: Trịnh Thuận Đức.

Đọc thơ cách tân rất cần một tâm thế không định kiến /
Bỡi: Hoàng Đăng Khoa.

Thế giới màu sắc trong ca dao /
Bỡi: Trần Văn Sáng, ThS.

Cảm nghiệm thẩm mỹ tình yêu (Srngara) và an bình (Santa) trong sử thi Ramayana /
Bỡi: Phạm Phương Chi.

Giáo dục thẩm mĩ và trách nhiệm của ngành giáo dục /
Bỡi: Hạ Long.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 4.
Bỡi: Phạm, Thanh Tâm
Được phát hành: (2013)

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
Bỡi: Lê Sử.

Mĩ thuật 1 Sách giáo viên
Được phát hành: (2020)

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2012)

Mấy điểm cần trao đổi về đáp án đề thi môn văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay /
Bỡi: Phạm Văn Chữ.

Góp bàn về lí tưởng thẩm mĩ của Đạo gia /
Bỡi: Nguyễn Kim Sơn

Giáo dục thẩm mĩ và xây dựng con người mới Việt Nam
Bỡi: Lê Anh Trà
Được phát hành: (1982)

Mĩ thuật 1
Được phát hành: (2020)

Mĩ thuật 4
Bỡi: Nguyễn, Quốc Toản
Được phát hành: (2012)

Mĩ Thuật 5
Bỡi: Nguyễn, Quốc Toản
Được phát hành: (2012)

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho người học qua môn Mỹ học đại cương ở Trường học Văn hóa thể thao và Du lịch Thanh Hóa /
Bỡi: Nguyễn Thị Thái, ThS.

Nâng cao hiệu quả giáo dục tình cảm gia đình cho học sinh tiểu học qua các bài thơ trong phân môn tập đọc /
Bỡi: Lê Thị Cảnh.

Tín hiệu thẩm mĩ về không gian Tây Nguyên trong thơ văn Công Hùng /
Bỡi: Lê Đức Luận.

Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoa.

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Đào, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2013)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Năng lực cảm thụ thẩm mĩ của công chúng nước ta hiện nay: Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Lê Đình Lục

Nâng cao hiệu quả giáo dục tình cảm gia đình cho học sinh tiểu học qua các bài thơ trong phân môn tập đọc.
Bỡi: Lê, Thị Cảnh
Được phát hành: (2016)