Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và phương pháp thảo luận nhóm vào việc giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 10 phần " Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học" ở trường Trung học phổ thông Lấp Vò 2- thực trạng và giải pháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học

Codi QR

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và phương pháp thảo luận nhóm vào việc giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 10 phần " Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học" ở trường Trung học phổ thông Lấp Vò 2- thực trạng và giải pháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn, Thị Quý
Altres autors:	Lương, Thanh Tân (hướng dẫn), Đặng, Hồng Thắm
Format:	Thesis Paquet Llibre
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Matèries:	Giáo dục Giáo dục công dân Trung học phổ thông Phương pháp Lớp 10 Lấp Vò
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ítems similars

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Nguyễn, Thúy An
Publicat: (2023)

Phương pháp luận khoa học giáo dục
per: Phạm Minh Hạc
Publicat: (1981)

Bồi dưỡng nội dung và phương pháp giảng dạy giáo dục công dân 10
per: Vũ Hồng Tiến
Publicat: (1999)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
per: Huỳnh, Thanh Giang
Publicat: (2012)

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
per: Nguyễn, Thế Diễn
Publicat: (2012)

Phương pháp luận và phương pháp tính giá thành đào tạo
per: Lưu, Đình Mạc
Publicat: (2011)

Bồi dưỡng nội dung và phương pháp giảng dạy giáo dục công dân 10
per: Vũ Hồng Tiến
Publicat: (1999)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục công dân
per: Trần, Văn Hiếu
Publicat: (2010)

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy-học
per: Nguyễn, Quang Huỳnh
Publicat: (2006)

'Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT Thống Linh , huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Chính trị. Mã số: 60 14 10
per: Lê, Thị Cầm
Publicat: (2012)

Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở
per: Nguyễn, Thị Hương
Publicat: (2023)

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học /
per: Nguyễn Quang Huỳnh.
Publicat: (2006)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
per: Tăng, Thị Anh Thi
Publicat: (2018)

Vận dụng tư tưởng phương pháp luận duy vật biện chứng vào việc luyện tập các hoạt động phát hiện cách giải quyết vấn đề khi dạy học ứng dụng tích vô hướng ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
per: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Publicat: (2017)

Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
per: Nguyễn Văn Lê
Publicat: (1995)

Sử dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học các bài "Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học" - sách giáo khoa GDCD 10
per: Vũ, Thị Thu
Publicat: (2010)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
per: Phan, Thị Thảo
Publicat: (2013)

Giáo dục công dân 10 Sách giáo khoa thí điểm
Publicat: (2003)

Quy trình thiết kế bài giảng trong phương pháp dạy học nêu vấn đề
per: Nguyễn, Thị Hiền, et al.
Publicat: (2025)

Lí luận và phương pháp giáo dục thể chất Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm
per: Vũ Đào Hùng
Publicat: (1997)

Lí luận và phương pháp giáo dục thể chất
Publicat: (1995)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy Học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
per: Phạm, Thị Bích Ngọc, et al.
Publicat: (2025)

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Giáo dục Công dân lớp 7- Một số vấn đề lý luận
per: Nguyễn, Thị Thanh Tùng, et al.
Publicat: (2025)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỷ
per: Trần, Thị Xuân Hiệp
Publicat: (2018)

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
per: Đỗ, Hương Trà
Publicat: (2013)

Phương pháp luận nghiên cứu văn học
per: Phương Lựu
Publicat: (2012)

Giáo dục công dân 10
per: Mai, Văn Bính
Publicat: (2012)

Giáo dục công dân 10
per: Mai, Văn Bính
Publicat: (2010)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học học phần “giáo dục chính trị” theo hướng phát triển năng lực người học
per: Nguyễn, Đức Khiêm, et al.
Publicat: (2023)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất : Tài liệu dùng giảng dạy trong các trường đại học và chuyên nghiệp /
Publicat: (1998)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
per: Trần, Văn Đạt
Publicat: (2016)

Phương pháp nêu gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh /
per: Trịnh Thị Tân.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
per: Nguyễn, Thị Bích Trang
Publicat: (2016)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn khoa học lớp 5
per: Phạm Thị Thảo
Publicat: (2013)

Giáo dục công dân 10 Sách giáo viên
Publicat: (2010)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy giải bài tập phương trình, bất phương trình vô tỷ ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
per: Đỗ, Văn Bắc
Publicat: (2017)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác giáo dục lý luận chính trị trong việc đổi mới phương pháp dạy - học môn Lý luận chính trị ở Trường Cao đẳng An ninh Nhân dân 1 hiện nay
per: Đỗ, Thị Hạnh
Publicat: (2024)

Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn lý luận và phương pháp Thể dục thể thao
per: Đồng, Văn Triệu
Publicat: (2024)

Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12
per: Trần, Thu Thủy
Publicat: (2020)

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
per: Nguyễn, Quang Huỳnh
Publicat: (2006)