Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học

Mã QR

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học

Hiển thị phiên bản (4) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phó, Đức Hòa
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Hà Nội Đại học sư phạm 2011
Eagrán:	In lần thứ ba
Ábhair:	Cách tiếp cận Dạy học tiểu học Giáo dục Phương pháp dạy học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học Tiểu học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó Đức Hoà
Foilsithe: (2011)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Foilsithe: (2011)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
le: Đào, Tam
Foilsithe: (2009)

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.

Triết học phương Đông và phương Tây - vấn đề và cách tiếp cận
Foilsithe: (2012)

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học
le: Hồ, Thu Quyên

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
le: Phan, Phương Dung
Foilsithe: (2011)

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
le: Trần Hữu Thanh.

Các phương pháp dạy học tích cực /
le: Nguyễn Hữu Châu, PTS.

Học và dạy cách học
le: Nguyễn, Cảnh Toàn
Foilsithe: (2004)

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3 /

Tiếp cận định hướng đổi mới trong dạy học văn /
le: Dương Thị Thanh Huyền, ThS.GVC.

Một số vấn đề dạy học Tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp ở tiểu học
le: Nguyễn, Trí
Foilsithe: (2009)

Dạy và học tích cực
le: Nguyễn, Lăng Bình
Foilsithe: (2017)

Vận dụng các phương pháp tiếp cận của công tác xã hội trong dạy và học môn xã hội học đại cương ở bậc đại học /
le: Trần Thị Ánh Tuyết.

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
le: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Dạy và học tích cực
le: Nguyễn, Lăng Bình
Foilsithe: (2010)

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
le: Phan, Phương Dung
Foilsithe: (2011)

Dạy và học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Foilsithe: (2010)

Dạy và học tích cực Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học
Foilsithe: (2010)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
le: Phạm Ngọc Hòa.

Sử dụng phối hợp một số kĩ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 2 trong dạy học số và phép tính” làm đề tài nghiên cứu cho mình
le: Ngô, Thị Bích Thanh
Foilsithe: (2025)

Lí luận dạy học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
le: Nguyễn, Hữu Hiệu
Foilsithe: (2015)

Biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh tiểu học thành phố Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận năng lực /
le: Phạm Thị Quỳnh Như.

Dạy học tự phát hiện một kiểu khám phá trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
le: Trần Thị Thu Hà.

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
le: Tiểu My

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
le: Đỗ Tiến Đạt

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Foilsithe: (2017)

Dạy và học tích cực - Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
le: Nguyễn, Lăng Bình
Foilsithe: (2020)

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
le: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học /
le: Nguyễn Thành Kính, ThS.

( Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục tiểu học) Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Toán và Tiếng Việt ở tiểu học
Foilsithe: (2002)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn sinh học
le: Trần, Bá Hoành
Foilsithe: (2003)