Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại

Código QR

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Lê, Thị Hồng
Outros autores:	Nguyễn, Văn Bản (Hướng dẫn)
Formato:	Luận văn Conxunto Libro
Idioma:	Vietnamese
Publicado:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2014
Những chủ đề:	Giáo dục Dạy học Kỹ năng nói Tập làm văn Tiểu học Rèn luyện Luận văn Lý thuyết hội thoại
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Títulos similares

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Trần, Thị Thanh Nhàn
Publicado: (2014)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
por: Trần, Thị Thiên Kim
Publicado: (2014)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Ngô, Trần Như Mai
Publicado: (2014)

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
por: Đặng, Ngọc Lanh
Publicado: (2013)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Publicado: (2015)

Dạy từ Hán Việt trong phân môn luyện từ và câu lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Lý, Thị Kiều Trang
Publicado: (2014)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
por: Lê, Hoàng Biển
Publicado: (2017)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
por: Nguyễn Quang Ninh
Publicado: (1993)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
por: Võ Thị Ngọc Lan.

Thời tiết với rèn luyện thân thể
por: Đào Ngọc Phong
Publicado: (1979)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
por: Lê Phương Lan.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học toán theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
Publicado: (2014)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
por: Trần, Thị Xuân Hòa
Publicado: (2009)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Publicado: (2015)

50 cách rèn luyện để học tốt /
por: Trương Huệ
Publicado: (2007)

Rèn luyện tố chất khéo léo cho trẻ 4-5 tuổi qua trò chơi vận động /
por: Phùng Thị Tân.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
por: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Lê, Zal
Publicado: (2014)

Văn bản và làm văn rèn luyện kĩ năng viết văn ban rnghị luận
por: Chim, Văn Bé
Publicado: (2007)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
por: Đào Ngọc
Publicado: (1994)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
por: Nguyễn, Phước Vinh
Publicado: (2018)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
por: Phạm, Thị Thanh Thảo
Publicado: (2010)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
por: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
por: Nguyễn Việt Bắc
Publicado: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
por: Nguyễn, Việt Bắc

Vấn đề đào tạo và rèn luyện người lính trong thời đại khoa học kỹ thuật /
por: Hoàng Đình Châu

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
por: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
por: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Xây dựng website quản lý điểm rèn luyện của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ Trường Đại học Trà Vinh
por: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Publicado: (2012)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
por: Từ Thị Hiền.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
por: Phạm Trung Thanh
Publicado: (2004)

Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn
por: Lê, Thị Phương Thảo
Publicado: (2019)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
por: Nguyễn Thái Hòe
Publicado: (1998)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
por: Trần Thị, Hải
Publicado: (2025)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
por: Trần, Minh Trí
Publicado: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 4
por: Hồ, Thị Huyền

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
por: Lê Nguyễn
Publicado: (1985)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
por: Huỳnh, Thanh Sang
Publicado: (2010)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Thị Kim Hường
Publicado: (2014)

Xây dựng trò chơi vận động nhằm rèn luyện tích cực vận động chạy cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi /
por: Lê Bích Ngọc, TS.