Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24

QR koda

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Kiều, Thị Bình
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Serija:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Teme:	Giáo dục Giáo dục hướng nghiệp Năng lực Nghề nghiệp Giáo viên chủ nhiệm Giáo dục thường xuyên
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
od: Lê, Minh Thiên

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
od: Đồng Văn Bình.

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
od: Đỗ, Hoàng Tùng
Izdano: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trịnh, Văn Anh
Izdano: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trần, Thị Ngọc Trang
Izdano: (2023)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
od: Kiều, Thị Bình
Izdano: (2013)

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trịnh Văn Anh
Izdano: (2016)

Quản lý thực trạng stress của giáo viên tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Hải Hậu – Nam Định
od: Trần, Hoài Linh
Izdano: (2026)

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
od: Nguyễn, Quốc Lượng
Izdano: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp tại Trung tâm giáo dục thường xuyên và kỹ thuật hướng nghiệp tỉnh Đồng Tháp
od: Nguyễn, Thị Tường Vân
Izdano: (2020)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Vũ Hoàng
Izdano: (2012)

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, tỉnh Ninh Bình
od: Nguyễn, Thị Thiêm, et al.
Izdano: (2026)

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Phan, Xuân Nam Hải
Izdano: (2023)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Tấn Giỏi
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
od: Trịnh Thị Phương Linh
Izdano: (2016)

Giải pháp quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố hà nội trong tình hình mới
od: Phạm, Văn Đại, et al.
Izdano: (2026)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Hữu Trí
Izdano: (2018)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
od: Phạm Tất Dong.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Vũ Hoàng
Izdano: (2013)

Thực trạng quản lý nguồn lực dạy học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Cao Bằng
od: Trịnh, Thị Phương Dung, et al.
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Izdano: (2018)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
od: Trịnh, Thị Phương Linh
Izdano: (2016)

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
od: Đỗ Hoàng Tùng
Izdano: (2016)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2022)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
od: Trương, Ngọc Yến
Izdano: (2018)

Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum.
od: Văn, Viết Hải
Izdano: (2014)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Từ Module GDTX 18 đến 21
od: Nguyễn, Minh Tuấn
Izdano: (2013)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
od: Phạm Minh Tiến
Izdano: (2013)

Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo ục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 - 2013 /
od: LTS.

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Văn Mười
Izdano: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
od: Ngô, Phước Hải
Izdano: (2022)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
od: Hồ, Ngọc Sang
Izdano: (2022)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông tại trung tâm dạy nghề – giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp tỉnh Quảng Ngãi
od: Phan Huỳnh Bắc
Izdano: (2016)

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
Izdano: (2003)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH VĨNH LONG
od: Đỗ, Hữu Trí
Izdano: (2022)

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
od: Lê, Minh Thiên
Izdano: (2016)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
od: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Izdano: (2016)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở Trường phổ thông
od: Hà, Nhật Thăng
Izdano: (2000)

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên ở thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Tấn Giao
Izdano: (2005)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
od: Phan Minh Tiến
Izdano: (2013)