Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24

কিউআর কোড

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Kiều, Thị Bình
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
মালা:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
বিষয়গুলি:	Giáo dục Giáo dục hướng nghiệp Năng lực Nghề nghiệp Giáo viên chủ nhiệm Giáo dục thường xuyên
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
অনুযায়ী: Kiều, Thị Bình
প্রকাশিত: (2013)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
অনুযায়ী: Đồng Văn Bình.

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
অনুযায়ী: Lê, Minh Thiên

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
অনুযায়ী: Đỗ, Hoàng Tùng
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Trịnh, Văn Anh
প্রকাশিত: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Trần, Thị Ngọc Trang
প্রকাশিত: (2023)

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm GDTX trên địa bàn tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Trịnh Văn Anh
প্রকাশিত: (2016)

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Nguyễn, Quốc Lượng
প্রকাশিত: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp tại Trung tâm giáo dục thường xuyên và kỹ thuật hướng nghiệp tỉnh Đồng Tháp
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Tường Vân
প্রকাশিত: (2020)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn Vũ Hoàng
প্রকাশিত: (2012)

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Phan, Xuân Nam Hải
প্রকাশিত: (2023)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn Tấn Giỏi
প্রকাশিত: (2012)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Trịnh Thị Phương Linh
প্রকাশিত: (2016)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
অনুযায়ী: Phạm Tất Dong.

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Trí
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn, Vũ Hoàng
প্রকাশিত: (2013)

Nâng cao năng lực hiểu biết về cộng đồng và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
প্রকাশিত: (2013)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Trịnh, Thị Phương Linh
প্রকাশিত: (2016)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
অনুযায়ী: Bộ Giáo dục và Đào tạo
প্রকাশিত: (2022)

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
অনুযায়ী: Đỗ Hoàng Tùng
প্রকাশিত: (2016)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
অনুযায়ী: Trương, Ngọc Yến
প্রকাশিত: (2018)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
অনুযায়ী: Phạm Minh Tiến
প্রকাশিত: (2013)

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Đặng, Văn Mười
প্রকাশিত: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
অনুযায়ী: Ngô, Phước Hải
প্রকাশিত: (2022)

Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum.
অনুযায়ী: Văn, Viết Hải
প্রকাশিত: (2014)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Từ Module GDTX 18 đến 21
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Tuấn
প্রকাশিত: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông tại trung tâm dạy nghề – giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Phan Huỳnh Bắc
প্রকাশিত: (2016)

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
প্রকাশিত: (2003)

Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo ục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 - 2013 /
অনুযায়ী: LTS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
অনুযায়ী: Hồ, Ngọc Sang
প্রকাশিত: (2022)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36
অনুযায়ী: Hà, Nhật Thăng
প্রকাশিত: (2013)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
অনুযায়ী: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
প্রকাশিত: (2016)

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
অনুযায়ী: Lê, Minh Thiên
প্রকাশিত: (2016)

Giáo dục đại học - hạt nhân trong hệ thống giáo dục quốc dân /

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
অনুযায়ী: Phan Minh Tiến
প্রকাশিত: (2013)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ /
অনুযায়ী: Trần Thị Quỳnh Loan, ThS.

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH VĨNH LONG
অনুযায়ী: Đỗ, Hữu Trí
প্রকাশিত: (2022)

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên ở thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn Tấn Giao
প্রকাশিত: (2005)

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 6014 05
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Phương Trang
প্রকাশিত: (2011)