Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh

Código QR

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Outros autores:	Lê, Tiến Thành, Nguyễn, Huyền Trang, Nguyễn, Đình Khuê, Phó, Đức Hòa
Formato:	Libro
Idioma:	Vietnamese
Publicado:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Series:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Những chủ đề:	Học sinh Giáo viên Giáo dục Kết quả học tập Đánh giá Tiểu học
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Títulos similares

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 23,24
por: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicado: (2014)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
por: Kiều, Thị Bình
Publicado: (2013)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
por: Phó Đức Hòa
Publicado: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
por: Phó Đức Hòa
Publicado: (2007)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
por: Phó Đức Hòa
Publicado: (2007)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
por: Nguyễn Thị Thu Vân

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên tiểu học
Publicado: (2014)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
por: Vũ, Thị Phương Anh
Publicado: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
por: Vũ Thị Phương Anh
Publicado: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
por: Vũ Thị Phương Anh
Publicado: (2006)

Đánh giá kết quả học tập
por: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicado: (2014)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
por: Hoàng Thị Tuyết
Publicado: (2006)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
por: Vũ Duy Yên.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
por: Hoàng, Thị Tuyết
Publicado: (2006)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
por: Phó, Đức Hòa
Publicado: (2012)

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên ở học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh
por: Hồ, Minh Hiền
Publicado: (2024)

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
por: Mai Lan.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
por: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
por: Cấn Thị Thanh Hương.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học
por: Vũ Thị Phương Anh
Publicado: (2006)

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
por: Võ, Đăng Lâm

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học ( Trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm )
por: Hoàng Thị Tuyết
Publicado: (2006)

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Lương thực - Thực phẩm Đà Nẵng
por: Trần, Thị Hằng
Publicado: (2018)

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
por: Tô Văn Khôi, ThS.

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
por: Bùi, Gia Thịnh
Publicado: (2007)

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
por: Đoàn, Văn Điều
Publicado: (2012)

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
por: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng.
por: Trần, Thị Tuyết Hồng
Publicado: (2014)

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học /
por: Nguyễn Tấn Sang.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá /
por: Nguyên Hà.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên là động lực để đổi mới giáo dục đại học hiện nay
por: Ninh, Văn Bình

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
por: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường THCS huyện Ngọc Hồi tỉnh Kon Tum đáp ứng yêu cầu
por: Đinh, Văn Truyền
Publicado: (2023)

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
por: Bùi Kim Hiếu.

Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
por: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở Trung học phổ thông
Publicado: (2013)

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường Đại học
por: Nguyễn, Tấn Sang

Quản lý hoạt động kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường Tiểu học Quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng trong bối cảnh hiện nay
por: Trần, Thị Hải Minh
Publicado: (2018)

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
por: Trần Viết Quang, TS.

Mô hình và tiêu chí đánh giá kết quả học tập qua môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
por: Nguyễn, Thành Nhân