Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36

Mã QR

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hà, Nhật Thăng
Tác giả khác:	Nguyễn, Thị Vân Hương
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Loạt:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Những chủ đề:	Giáo viên Giáo dục Giáo viên chủ nhiệm Tiểu học Năng lực
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Tăng cường năng lực quản lí lớp/ trường của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non. Từ Module MN 37-40
Bỡi: Chu, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33
Bỡi: Trần, Đình Thuận
Được phát hành: (2013)

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2015)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2013)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2009)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở Trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Người giáo viên chủ nhiệm
Bỡi: Bônđưrép, N.I
Được phát hành: (1989)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (1998)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 29,30
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Ân
Được phát hành: (2014)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2005)

Thực trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường trung học cơ sở huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau /
Bỡi: Phan Văn Có.

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
Bỡi: Kiều, Thị Bình
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 35 đến 36
Bỡi: Đinh, Văn Vang
Được phát hành: (2014)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 33,34
Bỡi: Phan, Lan Anh
Được phát hành: (2015)

Sổ tay giáo viên chủ nhiệm Năm học 2013-2014
Bỡi: Hải, Anh Sưu tầm, biên soạn
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 28-30
Được phát hành: (2013)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2004)

Nghiên cứu hoạt động chủ nhiệm lớp của giáo sinh trong quá trình thực tập tại trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Đức Lâm
Được phát hành: (2003)

Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức của giáo viên chủ nhiệm lớp
Bỡi: Trần Mạnh Dũng
Được phát hành: (1978)

Kĩ năng hiểu sinh viên - một phẩm chất tâm lí cần thiết của người giáo viên chủ nhiệm /
Bỡi: Nguyễn Văn Công, ThS.

Phát huy vai trò công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Hồ Văn Hải.

Một số vấn đề trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình
Được phát hành: (2011)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 22 đến 24
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 25 đến 27
Bỡi: Hoàng, Công Dụng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 19 đến 21
Bỡi: Hoàng, Thị Nho
Được phát hành: (2014)

Đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 17-19
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Module THPT 17-19
Được phát hành: (2013)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường tiểu học ở huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Văn Khánh
Được phát hành: (2018)

Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường THCS huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trần, Ngọc Thúy
Được phát hành: (2018)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 25 -27
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở .Từ Module THCS 25-27
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2014)

Chuẩn giáo viên và đánh giá nhu cầu đào tạo giáo viên dựa trên năng lực ở Philippines /
Bỡi: Dương Quang Ngọc.

Những thách thức đối với giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Lưu Hồng Uyên.

Phương pháp tổ chức giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Lệ Hoa, TS.

Giáo viên chủ nhiệm và việc giáo dục đạo đức cho học sinh khi tiến hành thực hiện các chủ điểm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà trường phổ thông /
Bỡi: Trương Thành Luân.

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Danh Nam,