Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22

QR Kod

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Kiều, Thị Bình
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Seri Bilgileri:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Konular:	Giáo dục Giáo dục thường xuyên Đánh giá Năng lực Kết quả học tập Học viên
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
Yazar:: Kiều, Thị Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Nâng cao chất lượng giáo dục từ việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá /
Yazar:: Nguyên Hà.

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
Yazar:: Phạm Tất Dong.

Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Yazar:: Phó Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Yazar:: Phó Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Giải pháp quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố hà nội trong tình hình mới
Yazar:: Phạm, Văn Đại, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Yazar:: Trần, Thị Ngọc Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Từ Module GDTX 18 đến 21
Yazar:: Nguyễn, Minh Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Nâng cao năng lực hiểu biết về cộng đồng và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
Yazar:: Phó Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
Yazar:: Lê, Minh Thiên

Biện pháp quản lí hoạt động liên kết đào tạo, bồi dưỡng tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Lê, Xuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 23,24
Yazar:: Trần, Thị Tuyết Oanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
Yazar:: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Phan, Xuân Nam Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Yazar:: Phạm Minh Tiến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
Yazar:: Ngô, Phước Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
Yazar:: Nguyễn Vũ Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
Yazar:: Nguyễn, Vũ Hoàng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Thực trạng quản lý nguồn lực dạy học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Cao Bằng
Yazar:: Trịnh, Thị Phương Dung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Yazar:: Trịnh, Văn Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên là động lực để đổi mới giáo dục đại học hiện nay
Yazar:: Ninh, Văn Bình

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
Yazar:: Đồng Văn Bình.

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Đặng, Văn Mười
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
Yazar:: Đoàn, Văn Điều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
Yazar:: Lê, Đức Ngọc

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
Yazar:: Nguyễn Tấn Giỏi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Đánh giá kết quả học tập
Yazar:: Trần, Thị Tuyết Oanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Nguyễn, Hữu Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Quản lý thực trạng stress của giáo viên tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Hải Hậu – Nam Định
Yazar:: Trần, Hoài Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Yazar:: Phan Minh Tiến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
Yazar:: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
Yazar:: Đào Thanh Hải, ThS.

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
Yazar:: Đỗ, Hoàng Tùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Giáo trình đánh giá trong giáo dục
Yazar:: Trần, Văn Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên tiểu học
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
Yazar:: Nguyễn, Quốc Lượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)