Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22

kod QR

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Kiều, Thị Bình
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Seria:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục Giáo dục thường xuyên Đánh giá Năng lực Kết quả học tập Học viên
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
od: Kiều, Thị Bình
Wydane: (2013)

Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh
Wydane: (2013)

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Phan, Xuân Nam Hải
Wydane: (2023)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
od: Phạm Minh Tiến
Wydane: (2013)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Từ Module GDTX 18 đến 21
od: Nguyễn, Minh Tuấn
Wydane: (2013)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 23,24
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Wydane: (2014)

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
od: Phạm Tất Dong.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá /
od: Nguyên Hà.

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Phó Đức Hòa
Wydane: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
od: Phó Đức Hòa
Wydane: (2007)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Hữu Trí
Wydane: (2018)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
od: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Wydane: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trần, Thị Ngọc Trang
Wydane: (2023)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
od: Phó Đức Hòa
Wydane: (2007)

Nâng cao năng lực hiểu biết về cộng đồng và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Wydane: (2013)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên là động lực để đổi mới giáo dục đại học hiện nay
od: Ninh, Văn Bình

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
od: Trịnh Thị Phương Linh
Wydane: (2016)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
od: Trịnh, Thị Phương Linh
Wydane: (2016)

Biện pháp quản lí hoạt động liên kết đào tạo, bồi dưỡng tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
od: Lê, Xuyên
Wydane: (2020)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
od: Phan Minh Tiến
Wydane: (2013)

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
od: Lê, Minh Thiên

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
od: Nguyễn, Quốc Lượng
Wydane: (2018)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2022)

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần "dao động và sóng" lớp 12 cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên /
od: Ngô Quang Sơn

Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum.
od: Văn, Viết Hải
Wydane: (2014)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trung học phổ thông thành phố Trà Vinh
od: Đinh, Thái Vĩnh Trà
Wydane: (2018)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
od: Ngô, Phước Hải
Wydane: (2022)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Vũ Hoàng
Wydane: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn, Vũ Hoàng
Wydane: (2013)

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
od: Đoàn, Văn Điều
Wydane: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
od: Trịnh, Văn Anh
Wydane: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Văn Mười
Wydane: (2020)

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
od: Lê, Đức Ngọc

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
od: Phó, Đức Hòa
Wydane: (2012)

Đánh giá kết quả học tập
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Wydane: (2014)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Wydane: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Tấn Giỏi
Wydane: (2012)

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
od: Đào Thanh Hải, ThS.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 33,34
od: Phan, Lan Anh
Wydane: (2015)

Giáo trình đánh giá trong giáo dục
od: Trần, Văn Hiếu
Wydane: (2014)