Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33

Mã QR

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần, Đình Thuận
Údair Eile:	Nguyễn, Thị Thanh Hồng
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Sraith:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Ábhair:	Giáo dục Giáo viên Tiểu học Năng lực
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 29,30
le: Nguyễn, Ngọc Ân
Foilsithe: (2014)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36
le: Hà, Nhật Thăng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Trần Đình Thuận
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Trần Đình Thuận
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 28-30
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 33,34
le: Phan, Lan Anh
Foilsithe: (2015)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
le: Nguyễn, Việt Hùng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
le: Nguyễn, Việt Hùng
Foilsithe: (2015)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 25 đến 27
le: Hoàng, Công Dụng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 22 đến 24
le: Hoàng, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2014)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 19 đến 21
le: Hoàng, Thị Nho
Foilsithe: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
le: Mai Thị Phương.

Tăng cường năng lực quản lí lớp/ trường của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non. Từ Module MN 37-40
le: Chu, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 35 đến 36
le: Đinh, Văn Vang
Foilsithe: (2014)

Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Trần Thị Tố Oanh
Foilsithe: (2015)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Module THPT 17-19
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 17-19
Foilsithe: (2014)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 25 -27
le: Phạm, Viết Vượng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở .Từ Module THCS 25-27
le: Phạm, Viết Vượng
Foilsithe: (2014)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
le: Kiều, Thị Bình
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non
le: Hoàng Công Dụng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non
le: Hoàng Thị Thu Hương
Foilsithe: (2014)

Khung năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học trong bối cảnh mới /
le: Chế Thị Hải Linh.

Nâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Trần Thị Hiền Lương
Foilsithe: (2014)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
le: Kiều, Thị Bình
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 17 đến 19
le: Quản, Hà Hưng
Foilsithe: (2013)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 20 đến 23
le: Đào, Quang Trung
Foilsithe: (2014)

Vận dụng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học nhằm phát triển năng lực dạy học toán lớp 3 cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
le: Nguyễn, Hồng Linh
Foilsithe: (2025)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Lưu Thị Thủy
Foilsithe: (2014)

Chuẩn giáo viên và đánh giá nhu cầu đào tạo giáo viên dựa trên năng lực ở Philippines /
le: Dương Quang Ngọc.

Năng lực giáo dục học sinh của giáo viên trung học cơ sở /
le: Phan Trọng Ngọ.

Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng giáo dục Dành cho giáo viên tiểu học
Foilsithe: (2015)

Tăng cường năng lực quản lí lớp/trường của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non
le: Chu Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2013)

Xây dựng các tiêu chí tuyển chọn giáo viên cốt cán cấp trung học cơ sở /
le: Lê Bình, ThS.

Khung năng lực sư phạm của giáo viên phổ thông /
le: Phan Trọng Ngọ.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non
le: Phan Lan Anh
Foilsithe: (2015)

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
le: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
le: Lưu Thu Thuỷ
Foilsithe: (2014)

Đổi mới kiểm tra đánh giá - Một năng lực căn bản của giáo viên tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
le: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
le: Nguyễn Danh Nam,