Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33

Mã QR

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Đình Thuận
Tác giả khác:	Nguyễn, Thị Thanh Hồng
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Hà Nội Giáo Dục Đại học sư phạm 2013
Loạt:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Những chủ đề:	Giáo dục Giáo viên Tiểu học Năng lực
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 29,30
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Ân
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 28-30
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 33,34
Bỡi: Phan, Lan Anh
Được phát hành: (2015)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2015)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 25 đến 27
Bỡi: Hoàng, Công Dụng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 22 đến 24
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 19 đến 21
Bỡi: Hoàng, Thị Nho
Được phát hành: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
Bỡi: Mai Thị Phương.

Tăng cường năng lực quản lí lớp/ trường của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non. Từ Module MN 37-40
Bỡi: Chu, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 35 đến 36
Bỡi: Đinh, Văn Vang
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Module THPT 17-19
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 17-19
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông. Từ Module THPT 25 -27
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung học cơ sở .Từ Module THCS 25-27
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2014)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
Bỡi: Kiều, Thị Bình
Được phát hành: (2013)

Khung năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học trong bối cảnh mới /
Bỡi: Chế Thị Hải Linh.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
Bỡi: Kiều, Thị Bình
Được phát hành: (2013)

Năng lực giáo dục học sinh của giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ.

Chuẩn giáo viên và đánh giá nhu cầu đào tạo giáo viên dựa trên năng lực ở Philippines /
Bỡi: Dương Quang Ngọc.

Xây dựng các tiêu chí tuyển chọn giáo viên cốt cán cấp trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Bình, ThS.

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 17 đến 19
Bỡi: Quản, Hà Hưng
Được phát hành: (2013)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 20 đến 23
Bỡi: Đào, Quang Trung
Được phát hành: (2014)

Khung năng lực sư phạm của giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ.

Đổi mới kiểm tra đánh giá - Một năng lực căn bản của giáo viên tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Danh Nam,

Phát triển năng lực giao tiếp cho giáo viên trung học góp phần thực hiện chuẩn nghề nghiệp /
Bỡi: Đỗ Thu Hà, ThS.

Xây dựng khung năng lực giảng viên đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế
Bỡi: Bùi, Minh Hiền

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
Bỡi: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Quân.

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Năng lực dạy học của giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ.

Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh
Được phát hành: (2013)

Nâng cao năng lực tự học môn âm nhạc cho sinh viên chuyên ngành giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Nguyễn Thị Lưu An

Sổ tay giáo viên năm học 2014-2015 - Những vấn đề tâm huyết và giáo dục kỹ năng sống trong ngành giáo dục hiện nay
Bỡi: Thùy, Linh
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Bỡi: Lê, Duy Cường

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lê Thị Hồng.

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Bỡi: Ninh Văn Hưng.