Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10

QR Code

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Dương, Nguyễn Lan Anh
Autres auteurs:	Đinh, Trung Thành (Hướng dẫn)
Format:	Thèse Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Vinh Đại học Vinh 2011
Sujets:	Học tập Giáo dục công dân Luận văn Đồng Tháp Đào tạo Trung học cơ sở Rèn luyện
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường trung học cơ sở huyện Cao lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL & PPDH bộ môn Giáo dục Chính trị . Mã số: 60.14.11
par: Dương, Nguyễn Lan Anh
Publié: (2011)

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
par: Nguyễn, Văn Hòa
Publié: (2013)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Huỳnh, Thanh Sang
Publié: (2010)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Trần, Minh Trí
Publié: (2011)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
par: Nguyễn, Tấn Tới
Publié: (2011)

Rèn luyện kĩ năng giải toán thông qua phát hiện và sữa chửa sai lầm cho học sinh THCS qua dạy học và giải toán đại số Luận văn thạc sĩ Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 64 14 10
par: Lê, Thị Ngọc Thảo
Publié: (2011)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
par: Võ Thị Ngọc Lan.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
par: Lê Phương Lan.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
par: Nguyễn, Phước Vinh
Publié: (2018)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
par: Lê, Hoàng Biển
Publié: (2017)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
par: Phạm, Thị Thanh Thảo
Publié: (2010)

Tổ chức rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên sư phạm ngành toán trường đại học Đồng Tháp nhằm góp phần nâng cao năng lực nghề nghiệp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Toán. Mã số: 60 14 10
par: Lê, Thị Tuyết Trinh
Publié: (2010)

Xây dựng website quản lý điểm rèn luyện của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ Trường Đại học Trà Vinh
par: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Publié: (2012)

Cơ sở cho việc giáo dục kĩ năng sống - Nhìn từ góc độ tâm lí học /
par: Nguyễn Thị Thu Hằng, ThS.

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
par: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
par: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua một số hệ thống bài tập toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
par: Phan, Thị Vàng Y
Publié: (2009)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
par: Đào Ngọc Phong
Publié: (1979)

Rèn luyện tác phong chính quy cho sinh viên ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Thái Nguyên
par: Đào, Xuân Trường
Publié: (2026)

Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở Giáp Bát [Quận Hoàng Mai, Hà Nội] /
par: Nguyễn Thị Thu Hà.

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
par: Nguyễn Quang Ninh
Publié: (1993)

50 cách rèn luyện để học tốt /
par: Trương Huệ
Publié: (2007)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
par: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
par: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
par: Nguyễn, Thanh Hưng
Publié: (2010)

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
par: Đặng, Ngọc Lanh
Publié: (2013)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
par: Phạm Trung Thanh
Publié: (2004)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
par: Nguyễn Việt Bắc
Publié: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
par: Nguyễn, Việt Bắc

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
par: Ngô, Trần Như Mai
Publié: (2014)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả của sự kết hợp giữa giáo dục và rèn luyện kỷ luật trong công tác quản lý sinh viên khi học tập môn học giáo dục quốc phòng và an ninh
par: Vũ, Hồng Phúc
Publié: (2026)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
par: Đào Ngọc
Publié: (1994)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
par: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
par: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Publié: (2009)

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
par: Trần, Công Tích
Publié: (2010)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
par: Đậu Xuân Thoan.

Vấn đề đào tạo và rèn luyện người lính trong thời đại khoa học kỹ thuật /
par: Hoàng Đình Châu

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
par: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
par: Nguyễn Thu Nga.