Nguyễn, T. X. T., & Nguyễn, D. H. (2015). Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4: Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
Chicago ZitierstilNguyễn, Thị Xuân Trang, und Dương Hoàng Nguyễn. Rèn Luyện Tư Duy Logic Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Số Học Trong Chương Trình Toán 4: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Tiểu Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2015.
MLA ZitierstilNguyễn, Thị Xuân Trang, und Dương Hoàng Nguyễn. Rèn Luyện Tư Duy Logic Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Số Học Trong Chương Trình Toán 4: Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Tiểu Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2015.