Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Andre forfattere: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Format: Luận văn Pakke Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp