Khai thác lược đồ sư phạm 4 bước của G.Polya theo hướng phát triển và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập toán 5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lê, Văn Hồng |
|---|---|
| Autres auteurs: | Đào, Tam (Hướng dẫn) |
| Format: | Thèse Kit Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2015
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Documents similaires
-
Vận dụng quy trình giải toán của Polya nâng cao kĩ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
par: Phạm, Hữu Tình
Publié: (2012) -
Applications of Polyas theorem to distribution problems and partitions of integers /
par: Longani, V. -
Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11 :
par: Phạm, Thị Kim Thoa
Publié: (2013) -
Nghiên cứu những yếu tố tác động đến quyết định sử dụng dịch vụ mạng 5g của sinh viên đại học đà nẵng
par: Phạm Lê Thanh Thanh, et autres
Publié: (2025) -
G.G.Bairon :Tuyển tập tác phẩm
par: G.G.Bairon
Publié: (1997)