Khai thác lược đồ sư phạm 4 bước của G.Polya theo hướng phát triển và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập toán 5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Salvato in:
| Autore principale: | Lê, Văn Hồng |
|---|---|
| Altri autori: | Đào, Tam (Hướng dẫn) |
| Natura: | Tesi Multimedia Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2015
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Documenti analoghi
-
Vận dụng quy trình giải toán của Polya nâng cao kĩ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
di: Phạm, Hữu Tình
Pubblicazione: (2012) -
Applications of Polyas theorem to distribution problems and partitions of integers /
di: Longani, V. -
Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11 :
di: Phạm, Thị Kim Thoa
Pubblicazione: (2013) -
Nghiên cứu những yếu tố tác động đến quyết định sử dụng dịch vụ mạng 5g của sinh viên đại học đà nẵng
di: Phạm Lê Thanh Thanh, et al.
Pubblicazione: (2025) -
G.G.Bairon :Tuyển tập tác phẩm
di: G.G.Bairon
Pubblicazione: (1997)