Παραπομπή APA

Trần, T. K. N., & Bùi, T. T. (2015). Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.

Παραπομπή Chicago Style

Trần, Thị Kim Ngọc, και Thanh Truyền Bùi. Vận Dụng Phương Pháp Trực Quan để Giải Nghĩa Từ Trong Dạy Học Tập đọc Lớp 2,3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Tiểu Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2015.

Παραπομπή MLA

Trần, Thị Kim Ngọc, και Thanh Truyền Bùi. Vận Dụng Phương Pháp Trực Quan để Giải Nghĩa Từ Trong Dạy Học Tập đọc Lớp 2,3: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Tiểu Học. Chuyên Ngành:Giáo Dục Tiểu Học. Mã Số: 6014010102. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2015.

Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.