Đi vào nghiên cứu khoa học

Mã QR

Đi vào nghiên cứu khoa học

Hiển thị phiên bản (9) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Văn Tuấn
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	TP. Hồ Chí Minh Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh 2015
Phiên bản:	Tái bản lần thứ tư
Những chủ đề:	Hướng dẫn Đánh giá Nghiên cứu khoa học Kỹ năng Khái quát
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Tổng quan nghiên cứu vấn đề rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần "Sinh học cơ thể" [Sinh học 11] /
Bỡi: Đặng Hùng Dũng.

Bàn về tầm nhìn địa chiến lược của chính quyền phong kiến Việt Nam /
Bỡi: Trần Khánh

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
Bỡi: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Di tích Đình Tràng qua khai quật khảo cổ học /
Bỡi: Lê Kim Tước.

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trần Thị Phương.

Khái quát một trăm năm văn học Nhật Bản hiện đại qua những cây bút kiệt xuất /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Khanh.

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
Bỡi: Trần Anh Tuấn, TS.

Dạo chơi vườn văn Nhật Bản Tổng quan- Tác giả- Tác phẩm
Bỡi: Hữu, Ngọc
Được phát hành: (1992)

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
Bỡi: Phạm Quốc Quân.

Về hội thảo : Hướng dẫn về các thủ tục và kỹ thuật thực địa khảo cổ học của các chuyên gia Asean /
Bỡi: Nguyễn Quốc Hùng.

Hợp tác ở Biển Đông tình hình và vấn đề /
Bỡi: Hoàng Khắc Nam

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Thị Hà, ThS.

Thực hiện khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Nguyệt.

Khái quát về nền kinh tế mỹ
Được phát hành: (2011)

Kho Chum sành được phát hiện trong lòng phố Hà Nội xưa /
Bỡi: Phạm Đức Mạnh, PGS.TS.

Tổng quan lịch sử văn học Nhật Bản
Bỡi: Nguyễn, Nam Trân
Được phát hành: (2011)

Tổng quan du lịch Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên ngành Du lịch
Bỡi: Võ, Văn Thành
Được phát hành: (2015)

Tìm thấy kho vàng "Tấm da cừu toison" /
Bỡi: Trọng Nhẫm.

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
Bỡi: Lê Hồng Nhung.

Các di tích thời đại kim khí Philippin /
Bỡi: Vũ Công Quý.

Di cốt người trong văn hoá Đa Bút /
Bỡi: Nguyễn Lân Cường

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông năng lực khái quát hóa tình huống thực tiễn theo quan điểm toán học /
Bỡi: Phan Anh, ThS.

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học /

Giúp học sinh tiểu học tập luyện thao tác khái quát hóa trong dạy học giải toán /
Bỡi: Triệu Thị Thu Hiền.

Rèn luyện một số tri thức định hướng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Tuyết, ThS.

Middle ages :
Bỡi: Mott, George Fox
Được phát hành: (1950)

Phát hiện quảng trường 5500 tuổi ở Peru /
Bỡi: M.T.

Cọc Bạch Đằng trong đợt khai quật 1976 /
Bỡi: Lưu Trần Tiêu.

Có đúng là cung Trường Lạc? /
Bỡi: Nguyễn Doãn Minh.

Di tích khảo cổ học Cù lao Rùa (Bình Dương): khai quật và nhận thức
Bỡi: Nguyễn, Khánh Trung Kiên

Sử dụng kiến thức lịch sử vào việc giảng dạy triết học Mác-Lênin /
Bỡi: Nguyễn Đức Hòa.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Đào thám sát hệ thống thành (năm 2001) và một số nhận thức mới về di tích Lam Kinh (Thanh Hoá) /
Bỡi: Nguyễn Văn Đoàn

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
Bỡi: Bảo Quyến
Được phát hành: (2000)

Yêu cầu cơ bản về xây dựng phần mềm dạy học ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Tâm, ThS.

Phác thảo lịch sử thế giới
Bỡi: Cao Văn Liên
Được phát hành: (2003)