Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông

Côd QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron Eraill:	Nguyễn, Thị Hằng, Nguyễn, Thị Liên (Chủ biên), Tưởng, Duy Hải, Đào, Thị Ngọc Minh
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Hà Nội Giáo Dục 2016
Pynciau:	Con người Giáo dục Trường phổ thông Sáng tạo Phát triển Hoạt động trải nghiệm
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
gan: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
gan: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
gan: Phạm Văn Mạo.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
gan: Phan, Kiều Thuận
Cyhoeddwyd: (2021)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Cyhoeddwyd: (2017)

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
gan: Tạ Hồng Huệ.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
gan: Nguyễn, Thúy Hồng
Cyhoeddwyd: (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
gan: Nguyễn, Khánh Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
gan: Võ, Thị Sinh
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Hằng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 4
gan: Bùi Ngọc Khánh, Vy
Cyhoeddwyd: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8
gan: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Cyhoeddwyd: (2020)

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Cyhoeddwyd: (2015)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học /
gan: Nguyễn Thanh Nga.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo
gan: Trần, Thị Bích Liễu
Cyhoeddwyd: (2013)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
gan: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm lớp 4
gan: Phùng Thị Hồng, Nhung
Cyhoeddwyd: (2025)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Cyhoeddwyd: (2019)

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
gan: Phạm, Đình Văn
Cyhoeddwyd: (2016)

Hoạt động trải nghiệm 4
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
gan: Phan, Kiều Thuận
Cyhoeddwyd: (2024)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp Trung học Cơ sở
gan: Kiều, Thị Kính, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
gan: Phạm Thành Nghị, TS.

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
gan: Phan, Kiều Thuận
Cyhoeddwyd: (2023)

Tạp chí Văn nghệ Quân đội khai mạc trại sáng tác văn học tại Phú Yên /
gan: Diệu Huyền.

Tìm hiểu về Hoạt động trải nghiệm lớp 1 trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
gan: Trần, Thị Minh Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
gan: Phạm, Hữu Tòng
Cyhoeddwyd: (2004)

Nghiên cứu, phát triển tính sáng tạo và ý nghĩa kinh tế - xã hội của nó /
gan: Nguyễn Huy Tú, TS.

Hướng dẫn tổ chức Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình giáo dục phổ thông mới - Tiểu học
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
gan: Nguyễn, Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2025)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở các trường Tiểu học tại thành phố Đà Nẵng và một số đề xuất
gan: Nguyễn, Phan Lâm Quyên
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện Chư Păh tỉnh Gia Lai theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
gan: Nguyễn, Chiến Thắng
Cyhoeddwyd: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
gan: Hồ, Thành Công
Cyhoeddwyd: (2018)

Tổ chức hoạt đông hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Âm thanh” trong dạy học vật lí lớp 7 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
gan: Đỗ, Thanh Hoàng
Cyhoeddwyd: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
gan: Trịnh, Bằng Lê
Cyhoeddwyd: (2021)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm vào việc dạy học hình 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Nguyễn, Thị Thanh Nhân
Cyhoeddwyd: (2023)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Trung học cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Cyhoeddwyd: (2020)