Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông

Código QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Nguyễn, Thị Hằng, Nguyễn, Thị Liên (Chủ biên), Tưởng, Duy Hải, Đào, Thị Ngọc Minh
Formato:	Libro
Lenguaje:	Vietnamese
Publicado:	Hà Nội Giáo Dục 2016
Materias:	Con người Giáo dục Trường phổ thông Sáng tạo Phát triển Hoạt động trải nghiệm
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ejemplares similares

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
por: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
por: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
por: Phạm Văn Mạo.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
por: Phan, Kiều Thuận
Publicado: (2021)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Publicado: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Publicado: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Publicado: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Publicado: (2017)

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
por: Tạ Hồng Huệ.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
por: Nguyễn, Thúy Hồng
Publicado: (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
por: Nguyễn, Khánh Huyền
Publicado: (2023)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
por: Võ, Thị Sinh
Publicado: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 4
por: Bùi Ngọc Khánh, Vy
Publicado: (2026)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
por: Trần, Thị Thảo
Publicado: (2026)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
por: Nguyễn Thị Hằng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8
por: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Publicado: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học /
por: Nguyễn Thanh Nga.

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Publicado: (2015)

Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm lớp 4
por: Phùng Thị Hồng, Nhung
Publicado: (2025)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
por: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo
por: Trần, Thị Bích Liễu
Publicado: (2013)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Publicado: (2019)

Thực trạng hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học về hoạt động trải nghiệm đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
por: Hà, Văn Tú, et al.
Publicado: (2026)

Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường trung học phổ thông công lập quận 4, thành phố Hồ Chí Minh
por: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Publicado: (2026)

Hoạt động trải nghiệm 4
por: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Publicado: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp Trung học Cơ sở
por: Kiều, Thị Kính, et al.
Publicado: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
por: Phan, Kiều Thuận
Publicado: (2024)

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
por: Phạm, Đình Văn
Publicado: (2016)

Nhận thức về giá trị sống qua tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông
por: Vũ, Thị Ngọc Tú
Publicado: (2026)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
por: Phan, Kiều Thuận
Publicado: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
por: Hà, Văn Tú, et al.
Publicado: (2026)

Tìm hiểu về Hoạt động trải nghiệm lớp 1 trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
por: Trần, Thị Minh Nguyệt
Publicado: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo tại thành phố Cần Thơ
por: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ
Publicado: (2026)

Hướng dẫn tổ chức Hoạt động trải nghiệm theo Chương trình giáo dục phổ thông mới - Tiểu học
Publicado: (2019)

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
por: Phạm Thành Nghị, TS.

Định hướng vận dụng chu trình pdca trong quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
por: Trần, Thị Thịnh
Publicado: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
por: Nguyễn, Thị Thoa
Publicado: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Toán cho học sinh lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực
por: Nguyễn, Minh Tiến
Publicado: (2026)

Nghiên cứu, phát triển tính sáng tạo và ý nghĩa kinh tế - xã hội của nó /
por: Nguyễn Huy Tú, TS.

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Kiến thức tiếng Việt lớp 2
por: Lê Đình Thị Anh, Thư
Publicado: (2026)