Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học

Mã QR

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Údar Corparáideach:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Hà Nội Giáo dục 2016
Ábhair:	Giáo dục Đánh giá Việt Nam Tiểu học Kĩ năng đọc
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Foilsithe: (2016)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
le: Trịnh Cam Ly.

Rèn luyện kĩ năng đánh giá cho sinh viên sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới đánh giá ở Tiểu học /
le: Bùi Khắc Tin.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trong thành phố Thủ Dầu Một
le: Lê, Thị Hồng Nga
Foilsithe: (2013)

Phương pháp dạy học sinh lớp một nhanh biết đọc tiếng Việt /
le: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Đánh giá trắc nghiệm kĩ năng đọc hiểu của người Việt khi học ngoại ngữ /
le: Nguyễn Quang Thuấn.

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
le: Lưu Nguyên, Ân
Foilsithe: (2025)

Luyện kĩ năng đọc tiếng Anh
le: Ackert Patricia
Foilsithe: (2000)

Khả năng đọc từ rỗng và tóc độ dọc thành tiếng ở học sinh tiểu học /
le: Bùi Thế Hợp, ThS.

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
le: Hà Thị Hương.

Phát triển kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn học vần /
le: Lê Thị Lan Anh, TS.

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà, Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2012)

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
le: Phạm Văn Công.

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
le: Phạm Thị Diệu Thùy.

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
le: Nguyễn, Cảnh Bình
Foilsithe: (2017)

Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
le: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Đọc văn sành như giáo sư văn
le: Foster, Thomas C
Foilsithe: (2020)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2012)

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
le: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Foilsithe: (2023)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
le: Lê Thị Hồng Chi.

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
le: Hoàng Hòa Bình.

Đánh giá học sinh tiểu học
Foilsithe: (2015)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
le: Vũ Thị Phương Anh.
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
le: Vũ Thị Phương Anh.
Foilsithe: (2006)

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
le: Lê Ngọc Tường Khanh.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2008)

Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo khung ngôn ngữ đánh giá của ngữ pháp chức năng hệ thống
le: Nguyễn, Thị Thu Sinh
Foilsithe: (2020)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng nghe nói khi dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Lê Văn Tám theo định hướng phát triển năng lực Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
le: Trần, Thị Cẩm Vân
Foilsithe: (2020)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 4 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
le: Hoàng, Hòa Bình
Foilsithe: (2010)

Kĩ năng đọc "Từ" tiếng Việt của học sinh lớp 1 người dân tộc Cơ Ho /
le: Cao Xuân Liễu, ThS.

Đánh giá kĩ năng xã hội của học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 học hòa nhập /
le: Nguyễn Văn Hưng.

Kĩ năng tự đánh giá của thiếu niên tại các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh /
le: Bùi Hồng Quân.

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
le: Phạm Phương Anh.

Chuẩn bị kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học tiểu học hòa nhập /
le: Đàm Thị Kim Thu.

Độc Tiểu Thanh kí - Tư liệu và hướng nghiên cứu /
le: Nguyễn Đăng Na.

Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
le: Nguyễn, Khải Hoàn
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
le: Lê Thị Tuyết Trinh.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ Đào tạo cử nhân và cao học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2012)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
le: Hoàng, Thị Tuyết
Foilsithe: (2006)

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Dung.