Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates

Mã QR

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Paul, Richard
Tác giả khác:	Bùi, Văn Nam Sơn (Hiệu đính), Elder, Linda (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh 2015
Loạt:	Tủ sách cẩm nang tư duy
Những chủ đề:	Bản chất Luận Tư Duy Trừu tượng Khoa học phản biện
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Cẩm nang Tư duy đặt câu hỏi bản chất - Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Dựa trên khái niệm tư duy phản biện và các Nguyên tắc tư duy kiểu Socrates Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
Bỡi: Richard, Paul
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang tư duy đạo đức Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành: (2016)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Cẩm nang tư duy phản biện
Bỡi: Paul, Rochard
Được phát hành: (2015)

Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Cẩm nang Tư duy phản biện - Khái niệm và công cụ
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất :
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang tư duy ngụy biện
Bỡi: Paul, Richard

Cẩm nang tư duy kỹ thuật :
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2016)

Cẩm nang tư duy phân tích
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang tư duy phản biện :
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Thơ và thơ /
Bỡi: Lê Chí.

Cơ sở đại số hiện đại
Bỡi: Dương, Quốc Việt
Được phát hành: (2014)

Giáo trình đại số hiện đại
Bỡi: Nguyễn, Tự Cường
Được phát hành: (2003)

Cơ sở đại số hiện đại
Bỡi: Dương, Quốc Việt
Được phát hành: (2016)

Phát triển khả năng tư duy phản biện thông qua sử dụng phương pháp tư duy 6 chiếc mũ /
Bỡi: Hồ Thị Nhật, ThS.

Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
Bỡi: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Được phát hành: (2019)

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành: (2016)

Câu truyện của bác sĩ Majolie /
Bỡi: Capuana, Luigi.

Phương pháp nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể trong tâm lý học /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ, TS.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Bá Thành
Được phát hành: (1996)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
Bỡi: Brink-Budgen, Roy Van Den
Được phát hành: (2015)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
Bỡi: Đinh, Hồng Phúc
Được phát hành: (2017)

Tư duy phản biện
Bỡi: Mckey, Zoe
Được phát hành: (2018)

Phá vỡ lối mòn tư duy
Bỡi: Schuster, Stven
Được phát hành: (2018)

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
Bỡi: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Được phát hành: (2019)

Tăng cường tính nghệ thuật của câu thơ tự do /
Bỡi: Nguyễn Xuân Nam.

Cuộc cách mạng của chủ nghĩa trừu tượng /
Bỡi: Nguyễn Văn Dân.

Nguyễn Đình Thi : Một cánh én bay qua mùa xuân /
Bỡi: Đỗ Lai Thúy.

Nghệ thuật tư duy rành mạch: 99 lỗi tư duy cần tránh
Bỡi: Dobelli, Rolf
Được phát hành: (2016)

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /
Bỡi: Nguyễn Văn Độ.

Một số đặc điểm trừu tượng hoá và khái quát hoá của học sinh các lớp cuối bậc tiểu học (lớp 3, 4, 5) qua khả năng xác lập quy luật /
Bỡi: Phan Thị Hạnh Mai.

Cẩm nang tư duy đạo đức
Bỡi: Paul, Richard

Mỹ thuật hiện nay và vấn đề tranh trừu tượng /
Bỡi: Nguyễn Văn Chiến.

Cẩm nang tư duy kĩ thuật
Bỡi: Paul, Richard

Tầm quan trọng và lợi ích của "Kỹ năng tư duy phản biện" /
Bỡi: Nguyễn Thị Thư.