Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates

Côd QR

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates

Hiển thị phiên bản (1) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Paul, Richard
Awduron Eraill:	Bùi, Văn Nam Sơn (Hiệu đính), Elder, Linda (Tác giả)
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh 2015
Cyfres:	Tủ sách cẩm nang tư duy
Pynciau:	Bản chất Luận Tư Duy Trừu tượng Khoa học phản biện
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Cẩm nang Tư duy đặt câu hỏi bản chất - Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Dựa trên khái niệm tư duy phản biện và các Nguyên tắc tư duy kiểu Socrates Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
gan: Richard, Paul
Cyhoeddwyd: (2015)

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Cẩm nang tư duy đạo đức Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Cyhoeddwyd: (2016)

Cẩm nang tư duy phản biện
gan: Paul, Rochard
Cyhoeddwyd: (2015)

Cẩm nang Tư duy phản biện - Khái niệm và công cụ
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất :
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /
gan: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Cẩm nang tư duy ngụy biện
gan: Paul, Richard

Cẩm nang tư duy kỹ thuật :
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2016)

Cẩm nang tư duy phân tích
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Cẩm nang tư duy phản biện :
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
gan: Lê Hải Yến.

Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
gan: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Cyhoeddwyd: (2019)

Thơ và thơ /
gan: Lê Chí.

Cơ sở đại số hiện đại
gan: Dương, Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo trình đại số hiện đại
gan: Nguyễn, Tự Cường
Cyhoeddwyd: (2003)

Cơ sở đại số hiện đại
gan: Dương, Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển khả năng tư duy phản biện thông qua sử dụng phương pháp tư duy 6 chiếc mũ /
gan: Hồ Thị Nhật, ThS.

Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Cyhoeddwyd: (2016)

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
gan: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Câu truyện của bác sĩ Majolie /
gan: Capuana, Luigi.

Phương pháp nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể trong tâm lý học /
gan: Phan Trọng Ngọ, TS.

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
gan: Nguyễn Bá Thành
Cyhoeddwyd: (1996)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
gan: Brink-Budgen, Roy Van Den
Cyhoeddwyd: (2015)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
gan: Đinh, Hồng Phúc
Cyhoeddwyd: (2017)

Tư duy phản biện
gan: Mckey, Zoe
Cyhoeddwyd: (2018)

Phá vỡ lối mòn tư duy
gan: Schuster, Stven
Cyhoeddwyd: (2018)

Cẩm nang tư duy đạo đức
gan: Paul, Richard

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
gan: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Cyhoeddwyd: (2019)

Cẩm nang tư duy kĩ thuật
gan: Paul, Richard

Nghệ thuật tư duy rành mạch: 99 lỗi tư duy cần tránh
gan: Dobelli, Rolf
Cyhoeddwyd: (2016)

Tăng cường tính nghệ thuật của câu thơ tự do /
gan: Nguyễn Xuân Nam.

Cuộc cách mạng của chủ nghĩa trừu tượng /
gan: Nguyễn Văn Dân.

Nguyễn Đình Thi : Một cánh én bay qua mùa xuân /
gan: Đỗ Lai Thúy.

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /
gan: Nguyễn Văn Độ.

Tầm quan trọng và lợi ích của "Kỹ năng tư duy phản biện" /
gan: Nguyễn Thị Thư.

Cẩm nang tư duy viết
gan: Paul, Richard
Cyhoeddwyd: (2015)

Mỹ thuật hiện nay và vấn đề tranh trừu tượng /
gan: Nguyễn Văn Chiến.