Sử dụng hư từ tiếng Hoa thật dễ dàng sách tham khảo

Mã QR

Sử dụng hư từ tiếng Hoa thật dễ dàng sách tham khảo

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trương, Gia Quyền
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Chinese
Foilsithe:	T.P. Hồ Chí Minh Văn hóa - Văn nghệ T.P. Hồ Chí Minh 2014
Ábhair:	Hán ngữ Hư từ Tự học Tiếng Hoa Sử dụng Ngôn ngữ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Sử dụng hư từ tiếng Hoa thật dễ dàng
le: Trương, Gia Quyền
Foilsithe: (2014)

Hư từ chỉ thời, thể trong tiếng Việt và tính chủ quan trong phát ngôn có chứa các hư từ đó /
le: Trương Thị Thu Hà, ThS.

Một cách giải nghĩa hư từ /
le: Đỗ Việt Hùng, PGS.TS.

Từ điển hư từ Hán ngữ cổ đại và hiện đại
le: Trần, Văn Chánh
Foilsithe: (2013)

Logic - Ngữ nghĩa từ hư tiếng Việt
le: Nguyễn, Đức Dân
Foilsithe: (2016)

Nhóm hư từ tiếng Việt mang ý nghĩa đánh giá "ít" /
le: Bùi Thanh Hoa, ThS.

Từ điển hư từ trong tiếng Hán hiện đại
le: Bùi, Đức Anh
Foilsithe: (2008)

Tìm hiểu hư từ gốc Hán trong Thiên Nam ngữ lục /
le: Bùi Duy Dương.

Sự tham gia của hư từ cú pháp vào việc hình thành ngữ nghĩa của tiếng Việt Qua một số kết tử chỉ dẫn lập luận đồng hướng trong tiếng Việt
le: Hoàng Huy Lập
Foilsithe: (1995)

Học ngữ pháp tiếng hoa thật đơn giản
le: Trương Gia Quyền
Foilsithe: (2015)

Từ điển hướng dẫn sử dụng hư từ trong tiếng Hán hiện đại
le: Tô Cẩm Duy
Foilsithe: (2003)

Từ điển hướng dẫn sử dụng hư từ trong tiếng Hán hiện đại
le: Tô Cẩm Duy
Foilsithe: (2003)

Từ điển hướng dẫn sử dụng hư từ trong tiếng Hán hiện đại
le: Tô Cẩm Duy
Foilsithe: (2003)

Logic - ngữ nghĩa từ hư tiếng Việt
le: Nguyễn Đức Dân
Foilsithe: (2016)

Phương thức sử dụng một số hư từ trong Hán ngữ cổ
le: Nguyễn, Văn Ngoạn
Foilsithe: (2016)

Chuyển động hư cấu trong tiếng Việt: Loại hình và đặc điểm
le: Dương, Hữu Biên
Foilsithe: (2024)

Học tiếng Hán Phổ cập, thực tiễn, Hiệu quả
le: Hằng, Nga
Foilsithe: (2010)

Ngữ pháp tiếng Hàn cơ bản
le: Lê, Huy Khoa
Foilsithe: (2016)

Phụ từ chỉ bất ngờ, tốc độ trong tiếng Việt : Vấn đề tên gọi /
le: Lê Hoàng Giang, ThS.

Hư từ trong bản giải âm Truyền kì mạn lục /
le: Vũ Đức Nghiệu, PGS.TS.

Một vài nhận xét về tư tưởng trọng nam khinh nữ thể hiện trong tiếng Hán /
le: Nguyễn Thu Hà.

Tiếng Hàn cho người Việt
le: Đặng, Quang Hiển
Foilsithe: (2017)

30 phút tự học tiếng Hàn mỗi ngày
le: Nguyễn, Thảo
Foilsithe: (2017)

Vai trò của hư từ tiếng Việt trong việc hình thành lập luận của câu ghép /
le: Hoàng Thị Thanh Huyền, TS.

Hư cấu từ sự /
le: Hamburger, Kate.

Sơ - trung cấp Giáo trình ngữ pháp tiếng Hán hiện đại
le: Tô, Cẩm Duy
Foilsithe: (2020)

Sách học tiếng Hoa. Tự học Hán văn
le: Nguyễn, Khuê
Foilsithe: (1995)

Nhìn tranh học lượng từ, lượng từ trong tiếng Hán hiện đại, từ điển lượng từ Sổ tay lượng từ trong tiếng hán hiện đại
le: Thu Trang
Foilsithe: (2013)

Từ mượn Anh trong tiếng Hán ở thời kì đổi mới /
le: Vũ Thị Hương Trà.

Tiếng Hàn cho người Việt
le: Đặng, Quang Hiển
Foilsithe: (2017)

Ngữ pháp tiếng Trung thông dụng
le: Mã, Chân
Foilsithe: (2017)

Chức năng ngữ dụng của cụm "Phó từ + Danh từ" trong tiếng Hán hiện đại /
le: Cao Như Nguyệt.

Các mẫu câu cơ bản Tiếng Hàn
le: Lê, Huy Khoa
Foilsithe: (2018)

30 phút tự học tiếng Hàn mỗi ngày
le: Nguyễn, Thảo
Foilsithe: (2017)

Về lớp từ gốc Hán trong tiếng Việt /
le: Lê Đình Khẩn.

Luyện kỹ năng - nghe - nói- đọc Giáo trình căn bản tiếng Hàn
le: Lê, Huy Khoa
Foilsithe: (2018)

Tập viết tiếng Hàn dành cho người mới bắt đầu
le: Wang Wei
Foilsithe: (2019)

Từ điển Hán - Việt
le: Trương, Văn Giới
Foilsithe: (2014)

Sức sống của các từ gốc Hán trong tiếng Việt và tác dụng hai mặt của chúng đối với người Việt Nam học tiếng Hán /
le: Nguyễn Văn Khang.

Phát triển năng lực sử dụng hư từ như các phương tiện hồi kết định hướng lập luận cho học sinh lớp 5 /
le: Chu Thị Thủy An.