Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập

क्यूआर कोड

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đoàn, Văn Điều
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	Tp. Hồ Chí Minh Đại học sư phạm 2012
विषय:	Giáo dục Đánh giá Trắc nghiệm Kết quả
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
द्वारा: Nguyễn Thị Hiền, TS.

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
द्वारा: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
प्रकाशित: (2007)

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
द्वारा: Nguyễn Phụng Hoàng
प्रकाशित: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
द्वारा: Nguyễn Phụng Hoàng
प्रकाशित: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
द्वारा: Nguyễn Phụng Hoàng
प्रकाशित: (1996)

Đánh giá kết quả học tập
द्वारा: Trần, Thị Tuyết Oanh
प्रकाशित: (2014)

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập các môn toán cao cấp của sinh viên /
द्वारा: Thái Thị Nga, ThS.

Phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lập ngân hàng câu nhiễu cho các các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học 6 /
द्वारा: Phạm Thị Hồng The, ThS.

Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
द्वारा: Trịnh Thị Lê Mai.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập chủ đề thống kê của học sinh lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Huỳnh, Văn Giỏi
प्रकाशित: (2019)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trên máy tính phần "Nhiệt học" thuộc chương trình vật lý 10 (Ban cơ bản)
द्वारा: Trần, Thị Thu Vân
प्रकाशित: (2014)

Cải tiến phương pháp kiểm tra - Đánh giá thành quả học tập của học sinh trường phổ thông bằng trắc nghiệm khách quan
द्वारा: Lê, Thị Nam
प्रकाशित: (1997)

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
द्वारा: Mai Lan.

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
द्वारा: Dương, Thiệu Tống
प्रकाशित: (2005)

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
द्वारा: Lê, Đức Ngọc

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
द्वारा: Phó Đức Hòa
प्रकाशित: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
द्वारा: Phó Đức Hòa
प्रकाशित: (2007)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
द्वारा: Phó Đức Hòa
प्रकाशित: (2007)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường Trung cấp Y tế Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:64.14.05
द्वारा: Tăng, Thị Ni
प्रकाशित: (2008)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
द्वारा: Hoàng, Thị Tuyết
प्रकाशित: (2006)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
द्वारा: Nguyễn Thị Thu Vân

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
द्वारा: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
द्वारा: Vũ, Thị Phương Anh
प्रकाशित: (2006)

Góp phần đổi mới công tác đánh giá kết quả tập ở trường phổ thông /
द्वारा: Phan Đình Đông.

Đánh giá kết quả học tập Sách chuyên khảo
द्वारा: Trần, Thị Tuyết Oanh
प्रकाशित: (2014)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực phần “Từ trường".
द्वारा: Lương, Thị Thùy Linh
प्रकाशित: (2016)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
द्वारा: Vũ Thị Phương Anh
प्रकाशित: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
द्वारा: Vũ Thị Phương Anh
प्रकाशित: (2006)

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
द्वारा: Hoàng Văn Thái, ThS.

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
द्वारा: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
प्रकाशित: (2003)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
द्वारा: Bùi, Gia Thịnh
प्रकाशित: (2007)

Trắc nghiệm và ứng dụng
द्वारा: Lâm Quang Thiệp
प्रकाशित: (2008)

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
द्वारा: Đào Thanh Hải, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
द्वारा: Hoàng Thị Tuyết
प्रकाशित: (2006)

Xây dựng, Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học ở trường CĐSP
द्वारा: Thân, Thị Nhung
प्रकाशित: (2007)

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
द्वारा: Đinh Văn Đệ.

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
द्वारा: Vũ Duy Yên.

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
द्वारा: Lê, Thị Thanh Hường
प्रकाशित: (2008)

Trắc nghiệm và ứng dụng
द्वारा: Lâm, Quang Thiệp
प्रकाशित: (2008)