Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

কিউআর কোড

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Quách, Ngọc Phú
অন্যান্য লেখক:	Trần Thanh Vân (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
বিষয়গুলি:	Câu Giáo dục Đoạn Tiểu học Làm văn Luận văn
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Trần, Thị Thanh Nhàn
প্রকাশিত: (2014)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiên Kim
প্রকাশিত: (2014)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng dựng đoạn văn Dùng cho THCS và PTTH
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Ninh
প্রকাশিত: (1998)

Giao tiếp văn bản mạch lạc liên kết đoạn văn
অনুযায়ী: Diệp, Quang Ban
প্রকাশিত: (2003)

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
অনুযায়ী: Mai Văn Năm.

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phan Duy Thanh
প্রকাশিত: (2016)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kim Hường
প্রকাশিত: (2014)

Các biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Lương, Xương Giang
প্রকাশিত: (2014)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
প্রকাশিত: (2014)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
অনুযায়ী: Lê, Thị Hồng
প্রকাশিত: (2014)

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
অনুযায়ী: Đặng, Ngọc Lanh
প্রকাশিত: (2013)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Lê, Thị Mỹ Trinh
প্রকাশিত: (2015)

Miêu tả nội tâm trong tiểu thuyết Tự lực văn đoàn /
অনুযায়ী: Lê Dục Tú.

Cẩm nang rèn luyện Đoàn viên
প্রকাশিত: (1998)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Ngô, Trần Như Mai
প্রকাশিত: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học toán theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
প্রকাশিত: (2014)

Khảo sát kĩ năng liên kết câu trong đoạn văn và liên kết đoạn văn trong văn bản của học sinh Tiểu học ở một số trường trên địa bàn quận Thanh Khê - TP Đà Nẵng.
অনুযায়ী: Thân, Thị Thu Thủy
প্রকাশিত: (2013)

Rèn kĩ năng viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc cho học sinh lớp 3
অনুযায়ী: Nguyễn Thị, Lài
প্রকাশিত: (2026)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
অনুযায়ী: Phạm, Thanh Nhiệm
প্রকাশিত: (2013)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Võ, Thị Ngọc Mỹ
প্রকাশিত: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết mở bài trong văn miêu tả cho học sinh lớp 4
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Thanh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
অনুযায়ী: Trần Quỳnh, Giao
প্রকাশিত: (2026)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Ninh
প্রকাশিত: (1993)

Rèn năng lực cảm thụ văn học để phát triển kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
অনুযায়ী: Trần Thị Thùy, Linh
প্রকাশিত: (2026)

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
অনুযায়ী: Trần, Trương Thi
প্রকাশিত: (2016)

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp dạy học tập làm văn theo hướng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 60.14.01
অনুযায়ী: Huỳnh, Mỹ Linh
প্রকাশিত: (2011)

Luyện cho học sinh tiểu học cách viết đôi câu mạch lạc /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Minh Phương.

Luyện cho học sinh tiểu học cách viết đôi câu mạch lạc /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Minh Phương.

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Hà
প্রকাশিত: (2014)

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
অনুযায়ী: Trần Quỳnh, Giao
প্রকাশিত: (2026)

Một số bài tập rèn kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
অনুযায়ী: Lê Thị Hồng.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Lê, Zal
প্রকাশিত: (2014)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Song Hà
প্রকাশিত: (2015)

Rèn luyện kĩ năng làm văn 12
অনুযায়ী: Lương, Duy Cán
প্রকাশিত: (2009)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Lê Thị Hồng Chi.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng phép liên kết câu trong viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4,5 /
অনুযায়ী: Phạm Thị Ngọc Lan.

Về việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Lê Thu Trang

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Trần, Thị Bích Tuyền
প্রকাশিত: (2016)

Rèn luyện kĩ năng làm văn 11
অনুযায়ী: Lương, Duy Cán
প্রকাশিত: (2008)