Trần, N. Q. T., & Nguyễn Thanh Hưng. (2012). Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT: Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01. Đồng Tháp: Đại học Vinh.
Chicago Style aipamenaTrần, Nguyễn Quang Thái, và Nguyễn Thanh Hưng. Phát Triển Tư Duy Thuật Giải Cho Học Sinh Khi Dạy Học Chủ đề Số Phức Ở Trường THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Toán Học . Chuyên Ngành: LL Và PP DH Bộ Môn Toán. Mã Số: 60.14 01. Đồng Tháp: Đại học Vinh, 2012.
MLA aipamenaTrần, Nguyễn Quang Thái, và Nguyễn Thanh Hưng. Phát Triển Tư Duy Thuật Giải Cho Học Sinh Khi Dạy Học Chủ đề Số Phức Ở Trường THPT: Luận Văn Thạc Sĩ Toán Học . Chuyên Ngành: LL Và PP DH Bộ Môn Toán. Mã Số: 60.14 01. Đồng Tháp: Đại học Vinh, 2012.